Contoh Soal Cerdas Cermat Hari Sumpah Pemuda 2023 dan Jawabannya

tirto.id - Contoh soal cerdas cermat Hari Sumpah Pemuda 2023 dapat dipakai untuk mengisi perlombaan peringatan tahunan ini.

Lomba cerdas cermat menjadi salah satu kegiatan yang bisa diselenggarakan di sekolah untuk memperingati peristiwa Sumpah Pemuda yang terjadi pada 1928 silam.

Sejumlah contoh soal yang disajikan dalam artikel ini dapat menjadi referensi belajar bagi siswa yang akan mengikuti lomba cerdas cermat pada perayaan Hari Sumpah Pemuda 2023 di sekolah.

Setiap tanggal 28 Oktober Indonesia selalu memperingatinya sebagai Hari Sumpah Pemuda. Peringatan tersebut dilatar belakangi oleh peristiwa bersejarah yakni pencetusan tiga ikrar yang kemudian disebut dengan Sumpah Pemuda dalam Kongres Pemuda II yang dilaksanakan di Batavia (Jakarta) pada 28 Oktober 1928.

Adapun isi dari Sumpah Pemuda tersebut yaitu bertanah air satu, berbangsa satu, berbahasa satu: Indonesia. Makna yang terkandung dalam peristiwa Sumpah Pemuda ini mengajarkan banyak nilai-nilai positif yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari seperti nilai patriotisme, gotong royong, musyawarah, kerja sama, dan bertanggung jawab.

Selain itu, Sumpah Pemuda juga mengajarkan nilai persatuan bangsa yang terlihat dari adanya berbagai perbedaan yang dimiliki bangsa Indonesia, namun tetap bisa disatukan sebagai perwujudan semboyan Bhineka Tunggal Ika yaitu berbeda-beda tetapi tetap satu.

Contoh Soal Cerdas Cermat Hari Sumpah Pemuda 2023

Contoh soal cerdas cermat mengenai Sumpah Pemuda beserta jawabannya berikut ini dapat dijadikan sebagai bahan latihan sebelum mengikuti lomba cerdas cermat dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda 2023 yang akan diselenggarakan di sekolah.

Dengan mempelajari dan mengerjakan berbagai contoh soal, siswa dapat mengukur sejauh mana pemahaman mereka terhadap materi yang akan diujikan dalam lomba cerdas cermat yang akan digelar.

Contoh Soal Pilihan Ganda

1. Istilah Indonesia menjadi nama resmi di seluruh tanah air, bangsa, dan negara Indonesia dikenal melalui peristiwa …

A. Kebangkitan Nasional

B. Proklamasi Kemerdekaan

C. Sidang BPUPKI

D. Sumpah Pemuda

E. Sidang PPKI

Jawaban: D

2. Upaya mempersatukan mempersatukan bangsa Indonesia dimulai dari mempersatukan organisasi pemuda melalui. Kongres Pemuda yang I pada tahun …

A. 1908

B. 1925

C. 1926

D. 1927

E. 1928

Jawaban: C

3. Kongres pemuda I dilaksanakan pada tanggal....

A. Tanggal 30 April-2 Mei 1926

B. Tanggal 30 April-2 Mei 1928

C. Tanggal 23 April-2 Mei 1926

D. Tanggal 23 April-2 Mei 1928

E. Tanggal 30 Mei-2 Juni 1927

Jawaban: B

4. Tujuan Sumpah Pemuda tahun 1928 adalah ….

A. Menambah kegiatan gerakan pemuda Indonesia

B. Mempersatukan seluruh kekuatan gerakan pemuda Indonesia

C. Mempersatukan seluruh bangsa Indonesia

D. Mempercepat proses pencapaian kemerdekaan

E. Mengkoordinasi gerakan-gerakan politik Indonesia

Jawaban: B

5. Pada rapat kedua, Kongres Pemuda II membahas masalah …

A. Pelatihan kemandirian bangsa

B. Pendidikan kebangsaan dan demokrasi

C. Pembentukan Ikrar Sumpah Pemuda

D. Mempersiapkan konggres-konggres pemuda berikutnya

E. Semua perkumpulan pemuda harus bersatu dalam organisasi

Jawaban: B

6. Seharusnya dengan mengenang sejarah Sumpah pemuda, kita bisa meneladani dan meniru sikap dan perilaku mereka, yaitu …

A. Tidak ada organisasi yang rangkap jabatan dalam kepanitiaan Kongres Pemuda

B. Semangat perjuangan para pemuda yang mampu menggelorakan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia untuk merebut kemerdekaan

C. Mereka saling mempererat solidaritas organisasi kedaerahannya, bukan menggoyahkannya

D. Tekad untuk mencapai kemerdekaan demi mengangkat harkat dan martabat hidup bangsa

E. Memperkuat semangat primordialisme

Jawaban: B

7. Contoh peran pemuda dalam perjuangan menuju kemerdekaan adalah …

A. Ikut dalam berbagai kegiatan melalui organisasi pemuda

B. Mengikuti perkembangan kepemudaan di dunia

C. Pemuda selalu sadar akan perannya

D. Dicetuskannya ikrar Sumpah Pemuda

E. Pembentukan organisasi kepanduan

Jawaban: D

8. Peristiwa Sumpah Pemuda tahun 1928 menunjukkan bahwa …

A. Perjuangan mencapai Indonesia Merdeka dirintis oleh kaum terpelajar

B. Bangsa Indonesia biasa terjajah sehingga untuk merdeka harus dibicarakan terlebih dahulu

C. Persatuan dan kesatuan para pemuda bangsa merupakan kekuatan utama untuk merdeka

D. Bangsa Indonesia berasal dari keturunan bangsa yang setia sehingga Sumpah Pemuda menjadi sumpah setia mereka atas perjuangan organisasinya

E. Titik awal perjuangan bangsa Indonesia

Jawaban: C

9. Makna dari kalimat kedua dalam Sumpah Pemuda adalah …

A. Bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu

B. Bersatunya suku bangsa Indonesia

C. Memegang teguh prinsip bersatu ‘tanah air Indonesia

D. Pemuda pemudi Indonesia berikrar bersama

E. Pemuda-pemudi Indonesia menolak perbedaan

Jawaban: B

10. Pengaruh Sumpah Pemuda bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah …

A. Mempercepat proses kemerdekaan

B. Belanda bersikap lunak kepada pejuang Indonesia

C. Meningkatkan kesadaran nasional

D. Memperkuat semangat dan tekad para pemuda untuk bersatu

E. Bahasa Indonesia sebagai bahasa bangsa

Jawaban: C

11. Perhatikan nama-nama berikut ! 1. Sugondo Joyopuspito 2. Muhammad Yamin 3. Amir Syarifuddin 4. Moh. Hatta 5. Soekarno Kongres Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 yang kemudian menghasilkan Ikrar Pemuda dengan beberapa tokoh yang memegang peranan penting saat konres, ditunjukkan oleh nomer …

A. 1, 2 dan 3

B. 1, 2 dan 4

C. 1, 3 dan 4

D. 2, 3 dan 5

E. 3, 4 dan 5

Jawaban: A

12. Sebagai seorang pelajar, pemuda yang akan menjadi penerus bangsa, sikap yang masih relevan dengan Kongres Pemuda II yang perlu dilakukan antara lain…

A. mematuhi dan melaksanakan “Janji Siswa”

B. mengikuti upacara bendera dengan khidmad

C. menghindari perbedaan pendapat dengan guru

D. tetap menjaga persatuan dan kesatuan sesama siswa

E. mengikuti seluruh kegiatan ekskul yang ada di sekolah

Jawaban: A

13. Akhir-akhir ini budaya Indonesia semakin dilupakan seiring berjalannya waktu, budaya Indonesia semakin tergerus dengan hal-hal yang berbau modernisasi. Dalam menjaga dan melestarikan budaya lokal yang ada dalam masyarakat dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya dengan mendukung kelestarian budaya dan ikut menjaga budaya lokal. Berdasarkan deskripsi di atas nilai yang terkandung dalam wacana tersebut adalah .....

A. Nilai Cinta Bangsa dan Tanah Air

B. Nilai akan Meningkatkan Semangat Gotong Royong

C. Nilai akan Mengutamakan Kepentingan Bangsa

D. Nilai memperkuat persatuan dan kesatuan para pemuda bangsa Indonesia

E. Nilai menerima dan menghargai akan adanya perbedaan demi terciptanya satu bangsa, yaitu bangsa Indonesia.

Jawaban: A

14. Makna dan arti penting yang dapat kita petik dari peristiwa Kongres Pemuda II yang menghasilkan Sumpah Pemuda antara lain…

A. memperkuat keterikatan organisasi-organisasi dalam menyongsong Indonesia merdeka

B. sebagai momentum sejarah bangsa dalam memperkuat peranan pemuda pada setiap perubahan

C. menjadi landasan persatuan yang kuat untuk membangun Indonesia sampai saat ini

D. menunjukkan perbedaan pendapat yang membawa perubahan kehidupan dalam mencapai kemerdekaan

E. peristiwa yang membanggakan bagi pemuda yang mempunyai peranan penting dalam berbagai perubahan

Jawaban: C

15. Kongres Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 yang menghasilkan Ikrar Pemuda membawa pengaruh besar terhadap aktifitas Pergerakan Nasional Indonesia di antaranya adalah ….

A. sebagai pemicu lahirnya nilai-nilai persatuan dalam organisasi pergerakan

B. memperkuat landasan perjuangan dalam bentuk persatuan untuk mencapai kemerdekaan

C. menunjukkan dominannya peran serta golongan pemuda dalam memperjuangkan kemerdekaan

D. pemuda memposisikan dirinya sebagai pemerhati organisasi-organisasi pergerakan nasional Indonesia

E. terselesaikannya perbedaan pendapat antara golongan pemuda dengan golongan tua dalam pergerakan Indonesia

Jawaban: B

16. Sumpah Pemuda merupakan salah satu tonggak sejarah dalam pergerakan kemerdekaan Indonesia, dimana didalamnya berisi semangat akan cita-cita berdirinya suatu negara Indonesia. Dari deskripsi tersebut, maka simpulkan makna ketiga dari sumpah pemuda yaitu...

A. Sebagai suatu bangsa yang besar, Bangsa Indonesia sendiri terdiri dari berbagai macam suku dan budaya yang menghasilkan berbagai perbedaan dalam bahasa.

B. Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan, maka para pemuda Indonesia juga sepakat untuk menggunakan satu bahasa persatuan, yaitu Bahasa Indonesia bersama dengan semangat menjunjung Bangsa Indonesia. Satu bahasa persatuan tersebut juga menjadi salah satu ciri-ciri negara kesatuan.

C. Seluruh pemuda Indonesia akan bertumpah darah demi menjunjung tinggi hanya untuk satu bangsa, Bahasa Indonesia.

D. seluruh pemuda Indonesia akan bertumpah darah demi menjunjung tinggi hanya untuk satu bangsa, Bangsa Indonesia. Setiap pemuda harus selalu berjuang untuk mengokohkan satu satunya bangsa yang dicintai, yaitu Bangsa Indonesia.

E. Bahasa Indonesia merupakan wujud dari adanya rasa cinta terhadap bangsa dan juga tanah air Indonesia, atau juga dapat dipahami sebagai adanya suatu rasa nasionalisme.

Jawaban: A

17. Sumpah Pemuda merupakan salah satu tonggak sejarah dalam pergerakan kemerdekaan Indonesia, dimana didalamnya berisi semangat akan cita-cita berdirinya suatu negara Indonesia. Dari deskripsi tersebut, maka simpulkan makna pertama dari sumpah pemuda yaitu...

A. Seluruh pemuda Indonesia akan bertumpah darah demi menjunjung tinggi hanya untuk satu bangsa, Bangsa Indonesia.

B. Wujud dari adanya rasa cinta terhadap bangsa dan juga tanah air Indonesia, atau juga dapat dipahami sebagai adanya suatu rasa nasionalisme.

C. Seluruh pemuda Indonesia berjuang hingga darah penghabisan demi menjunjung tinggi tanah air Indonesia dalam perlawanannya terhadap penjajah

D. Memiliki rasa cinta terhadap bangsa dan tanah air Indonesia juga berarti bahwa setiap warga Indonesia wajib untuk selalu setia dan juga bangga terhadap satu satunya bangsa dan negara Indonesia.

E. Ikhlas atau rela untuk memberikan apapun yang dimilikinya demi kepentingan bangsa dan negara, walaupun dapat menimbulkan penderitaan bagi diri sendiri.

Jawaban: C

18. Sumpah Pemuda merupakan salah satu tonggak sejarah dalam pergerakan kemerdekaan Indonesia, dimana didalamnya berisi semangat akan cita-cita berdirinya suatu negara Indonesia. Diputuskan dalam Kongres Pemuda Kedua, 27-28 Oktober 1928 di Batavia, Sumpah Pemuda mengandung cita-cita akan lahirnya “tanah air Indonesia, “bangsa Indonesia”, dan juga “bahasa Indonesia”. Dari deskripsi tersebut, maka simpulkan makna kedua dari sumpah pemuda yaitu...

A. Seluruh pemuda Indonesia akan bertumpah darah demi menjunjung tinggi hanya untuk satu bangsa, Bangsa Indonesia.

B. seluruh pemuda Indonesia akan bertumpah darah demi menjunjung tinggi hanya untuk satu bangsa, Bangsa Indonesia. Setiap pemuda harus selalu berjuang untuk mengokohkan satu satunya bangsa yang dicintai, yaitu Bangsa Indonesia.

C. Bangsa Indonesia merupakan wujud dari adanya rasa cinta terhadap bangsa dan juga tanah air Indonesia, atau juga dapat dipahami sebagai adanya suatu rasa nasionalisme.

D. Memiliki rasa cinta terhadap bangsa dan tanah air Indonesia juga berarti bahwa setiap warga Indonesia wajib untuk selalu setia dan juga bangga terhadap satu satunya bangsa dan negara Indonesia.

E. Seluruh pemuda Indonesia berjuang hingga darah penghabisan demi menjunjung tinggi tanah air Indonesia dalam perlawanannya terhadap penjajah.

Jawaban: D

19. Perhatikan data-data berikut !

1. Persatuan dan kesatuan

2. Semangat kebangsaan

3. Semangat berorganisasi

4. Kerjasama

5. Keikhlasan

Nilai-nilai karakter Kongres Pemuda 28 Oktober 1928 yang masih sangat relevan sampai saat ini antara lain ditunjukkan oleh nomer …

A. 1, 2 dan 3

B. 1, 2 dan 4

C. 1, 3 dan 4

D. 2, 3 dan 5

E. 3, 4 dan 5

Jawaban: A

20. Berdasarkan hasil Kongres Pemuda I semua organisasi kepemudaan dilebur dalam satu wadah organisasi dengan nama …

A. PIR

B. PPPI

C. PI

D. PIM

E. PPMI

Jawaban: B

Contoh Soal Cerdas cermat Hari Sumpah pemuda Esai

1.Kapan pertama kali Ikrar Sumpah Pemuda dibacakan?

Jawab: pada tanggal 28 Oktober 1928

2. Siapa tokoh yang membacakan Sumpah Pemuda?

Jawab: Soegondo Djojopoespito.

3. Siapakah wakil Ketua Kongres Pemuda II?

Jawab: Djoko Marsaid

4. Negara apa yang menjajah Indonesia saat peristiwa pengikraran Sumpah Pemuda ?

Jawab: Negara Belanda.

5. Peristiwa apa yang sedang terjadi saat ikrarnya sumpah kaum muda tersebut?

Jawab: Peristiwa Kongres Pemuda II

6. Dimana tempat pelaksanaan Kongres pemuda yang kedua?

Jawab: Batavia saat ini Jakarta

7. Siapakah tokoh yang melahirkan gagasan bahwa bahasa Indonesia menjadi bahasa persatuan dalam ikrar Sumpah Pemuda?

Jawab: Muhammad Yamin.

8. Kapan Kongres Pemuda Pertama dilaksanakan?

Jawab: 30 April-2 Mei 1926

9. Bagaimanakah pengamalan nilai-nilai Sumpah Pemuda yang anda lakukan sebagai pemuda Indonesia pada masa kini?

Jawab:

Pengamalan nilai-nilai sumpah pemuda yang dapat dilakukan sebagai generasi pemuda adalah:

• Cinta bangsa dan tanah air: contohnya dapat diwujudkan dengan cara mencintai produk dalam negeri
• Persatuan: menolak faham-faham yang dapat memecah belah persatuan bangsa seperti rasisme, terorisme, dan separatisme
• Menerima dan Menghargai Perbedaan: menghormati orang lain yang berbeda dengan kita
• Sikap rela berkorban: rela berkorban demi bangsa dan negara Indonesia
• Mengutamakan kepentingan bangsa
• Nilai Semangat Persaudaraan
• Gotong Royong

Jawab:

Peran generasi muda pada masa kini dalam memaknai sumpah pemuda adalah:

(1) berperan aktif dalam memupuk rasa persatuan dan kesatuan bangsa,

(2) menolak semua paham yang dapat memecah belah persatuan bangsa seperti terorisme, rasisme, dan separatisme,

(3) ikut serta dalam memajukan bangsa Indonesia disegala bidang masing-masing.