Masuk tirto.id
tirto.id - Materi prakarya kelas 7 semester 2 Kurikulum Merdeka mengajak siswa menghasilkan karya atau pekerjaan tangan melalui pelatihan yang dibimbing oleh guru. Simak rangkuman materinya di dalam artikel ini.
Prakarya kelas 7 semester 2 berdasarkan Kurikulum Merdeka memfokuskan kepada pengembangan keterampilan praktis siswa. Khususnya melalui berbagai kegiatan yang mengintegrasikan pengetahuan dan keterampilan.
Lewat pelajaran ini, pendidik mengharapkan agar siswa-siswi lebih mandiri dalam mengolah ide dan menciptakan karya kerajinan. Lalu, mampu menghasilkan karya yang berguna dalam kehidupan sehari-hari.
Rangkuman Materi Prakarya Kelas 7 Semester 2
Materi prakarya kelas 7 semester 2 Kurikulum Merdeka membahas tentang lima topik atau bab. Di antaranya bahan limbah lunak, konstruksi miniatur jembatan, budidaya tanaman obat, pengolahan bahan pangan sayuran, dan pengolahan bahan pangan hasil samping sayuran.
Berikut ini rangkuman materi prakarya kelas 7 semester 2.
Bab 1: Kerajinan Limbah Lunak
Mengutip buku Prakarya Kelas 7 Semester 2 (2017) tulisan Suci Paresti dkk., limbah lunak memiliki sifat lembut dan mudah dibentuk. Jenisnya pun mencakup organik dan anorganik.Limbah lunak organik mayoritas memanfaatkan tumbuhan-tumbuhan tertentu. Sementara itu, limbah lunak anorganik telah mendapatkan campuran kimia tertentu sehingga bisa mudah dibentuk.
Adapun proses mengolah limbah lunak organik mencakup urutan berikut.
- Memilah bahan limbah;
- Membersihkan limbah;
- Mengeringkan limbah;
- Memberikan warna;
- Mengeringkan warna;
- Penghalusan bahan agar siap digunakan.
Adapun contoh pengolahan limbah lunak organik bisa memanfaatkan kertas, pelepah pisang, kulit jagung, dan jerami. Setiap bahan memiliki teknik sekaligus alat pengolahan yang berbeda.
Di sisi lain, pembuatan kerajinan dengan memanfaatkan limbah plastik termasuk sebagai pemanfaatan limbah lunak anorganik. Contohnya plastik sedotan, bekas kemasan makanan, dan minuman.
Bab 2: Teknologi Konstruksi Miniatur Jembatan
Melansir sumber serupa, jembatan diklaim sudah menjadi salah satu sarana dan prasarana sejak zaman prasejarah. Dari bentuk yang awalnya memanfaatkan ranting dan kayu, kini jembatan sudah berkembang secara bahan maupun desain menyesuaikan dengan teknologi yang ada.Pada dasarnya, fungsi jembatan yang utama adalah menghubungkan dua wilayah yang berbeda. Hubungan antarwilayah ini perlu dilakukan sesuai beberapa sebab, misalnya karena terhalang aliran sungai atau perlunya jalan tambahan.
Seiring berkembangnya zaman, banyak juga jembatan yang sekarang menjadi destinasi wisata. Fungsinya pun kian berkembang sehingga bisa memberikan peluang ekonomi kepada masyarakat di sekitar lokasi.
Adapun jembatan secara umum mencakup dua bagian utama, yakni bagian atas dan bagian bawah. Bagian atasnya ada trotoar, jalan, balok gelagar, balok diafragma, rol, sendi, dan ikatan pengaku.
Di bagian bawah jembatan, terdapat beberapa pilar dan pangkal jembatan. Siswa-siswi bisa mengetahui beberapa struktur tersebut sebelum mencoba membuat miniatur jembatan.
Dalam proses pembuatan miniatur jembatan, peserta didik perlu menggunakan teknik persambungan dan penguatan. Siswa akan menyambung sejumlah bahan, lalu menguatkannya dengan perekat tertentu.
Bab 3: Budidaya Tanaman Obat
Materi prakarya kelas 7 semester 2 Kurikulum Merdeka juga mempelajari tentang tanaman obat. Adapun tanaman obat adalah jenis tanaman yang bisa menjadi obat maupun ramuan tertentu.Tanaman ini memiliki beberapa bagian yang bisa dimanfaatkan sebagai obat, baik itu biji, batang, bunga, buah, akar, daun, dan rimpang. Bahan untuk produksinya ini terbilang mirip dengan tanaman biasa.
Untuk menanam tanaman, peserta didik memerlukan benih, media tanam, pupuk, pestisida alami, dan alat pengolah tanah. Sementara proses atau tahapannya meliputi urutan berikut.
- Pengolahan tanah;
- Pembibitan;
- Penanaman;
- Perawatan (penyiraman, penyulaman, penyiangan, pemupukan, dan pengendalian OPT);
- Panen;
- Pascapanen.
Bab 4: Pengolahan Bahan Pangan Sayuran Menjadi Makanan dan Minuman Kesehatan
Sayuran merupakan salah satu jenis tumbuhan yang bisa dikonsumsi secara langsung maupun diolah terlebih dahulu. Tingkat kematangan sayuran ini bisa memengaruhi pula bentuk fisiknya.Klasifikasi sayuran sesuai pemanfaatan bagiannya mencakup sayuran daun, sayuran akar, sayuran batang, sayuran umbi lapis, sayuran polong, sayuran umbi batang, sayuran bunga, dan sayuran jamur.
Adapun klasifikasi sayuran sesuai kandungan pigmen mencakup sayuran merah/biru, kuning/oranye, ungu, dan hijau. Setiap sayuran ini memiliki manfaat yang berbeda tergantung kandungannya.
Sayuran akan lebih banyak mengandung nutrisi jika dikonsumsi secara mentah. Sebaliknya, mengonsumsi sayuran yang telah melewati proses pengolahan atau dimasak akan mengurangi kandungan nutrisinya.
Bab 5: Pengolahan Bahan Pangan Hasil Samping Sayuran Menjadi Produk Pangan
Sayuran merujuk kepada suatu bagian tanaman, sementara hasil samping sayuran merupakan bagian lainnya. Bahan dari hasil samping sayuran ini bisa menjadi produk pangan jika dikembangkan.Pada dasarnya, hasil samping sayuran juga mengandung nutrisi tertentu sehingga baik untuk kesehatan. Di sisi lain, petani sayuran bisa mendapatkan penghasilan lebih dari pemanfaatannya.
Beberapa contoh hasil samping sayuran seperti kulit bawang, tangkai wortel, daun wortel, kulit kentang, batang dan daun talas, serta kulit melinjo. Setiap bagian tumbuhan ini punya nutrisi dan manfaat yang berbeda bagi kesehatan.
Download Buku Prakarya Kelas 7 Semester 2 Kurikulum Merdeka PDF
Peserta didik dapat mempelajari materi prakarya kelas 7 semester 2 Kurikulum Merdeka secara lebih rinci berdasarkan buku ajar. Oleh sebab itu, siswa bisa mengunduh buku tersebut dalam bentuk PDF.
Berikut ini tautan untuk mengunduh buku prakarya kelas 7 semester 2.
Link Download Buku Prakarya Kelas 7 Semester 2 Kurikulum Merdeka PDF
Tirto telah menghimpun berbagai rangkuman materi ajar terbaru untuk kebutuhan pembelajaran peserta didik. Siswa bisa mempelajari materi ajar lainnya secara lengkap di sini.
Penulis: Prihatini Wahyuningtyas
Editor: Yulaika Ramadhani
Penyelaras: Yuda Prinada
