10 Contoh Pertanyaan Wawancara PPG Prajabatan 2023 dan Jawaban

tirto.id - Tes wawancara PPG Prajabatan 2023 akan dilaksanakan setelah adanya pengumuman hasil tes substantif. Peserta yang lolos seleksi akan masuk ke tahap tes wawancara.

Tes wawancara sendiri akan dilaksanakan mulai 7 Agustus 2023. Tes wawancara ini akan menggali tiga materi kepada peserta. Adapun tiga materinya adalah kompetensi, kepribadian, dan motivasi.

Ketiga materi tersebut, peserta harus mempersiapkan diri untuk mengikuti tahap seleksi wawancara. Adapun contoh pertanyaan tes wawancara ini, dapat dijadikan sebagai acuan dalam mempersiapkan diri mengikuti tes wawancara.

Kumpulan Contoh Pertanyaan Wawancara PPG Prajabatan 2023 dan Jawabannya

1. Bagaimana cara memanfaatkan waktu belajar yang sedikit?

Jawaban: Menggunakan metode belajar yang simpel seperti metode ceramah yang dipadatkan sehingga mampu memaksimalkan waktu. Selain itu, guru memberikan penugasan terhadap siswa untuk dikerjakan di rumah.

2. Bagaimana caranya agar siswa dapat mengungkap permasalahan kehidupan siswa?

Jawaban: Melakukan konseling oleh wali kelas dan kesiswaan. Di sekolah, tradisi yang dikembangkan adalah melakukan kunjungan ke siswa (home visit) untuk menemui orang tua mereka langsung. Output yang diharapkan dari kegiatan ini adalah memetakan persoalan hidup yang mengelili siswa secara kekeluargaan dan sosial.

3. Bagaimana caranya untuk menumbuhkembangkan semangat belajar peserta didik?

Jawaban: Sangat diperlukan strategi untuk selalu menumbuhkembangkan semangat belajar peserta didik. Adapun upaya untuk menumbuhkembangkan semangat mereka dilakukan dengan mengingatkan peserta didik akan masa depan dan keadaan orang tua di rumah mereka. Melalui refleksi psikologis tersebut, siswa akan mampu mengisi ulang semangat mereka untuk belajar lebih giat lagi.

4. Apa cara guru dalam memperbaiki perilaku negatif yang terdapat pada siswa?

Jawaban: memberikan hukuman dengan menekan nasihat-nasihat ketika dihukum. Penyadaran kepada siswa yang masih suka bersikap tidak baik tidak bisa hanya dengan memberikan hukuman yang bersifat fisik semata, tetapi diperlukan juga penekanan-penekanan psikologis melalui nasihat yang sifatnya personal.

5. Bagaimana cara membentuk siswa agar mencerminkan sikap orang bertanggung jawab?

Jawaban: Sekolah memiliki aturan tata tertib yang bertujuan membentuk rasa tanggung jawab terhadap siswa di sekolah ini. Misalnya, dalam tata tertib sekolah itu tercantum yaitu membuang sampah pada tempatnya. Ketika melihat sampah berserakan di dalam kelas atau di luar kelas, diharapkan untuk memungutnya dan menempatkan di tempat sampah.

6. Bagaimana cara membentuk siswa agar memiliki pengetahuan teknologi?

Jawaban: Kemajuan teknologi masa sekarang ini sangat cepat sekali. Bahkan sekarang kita belum benar-benar mampu menguasai salah satu teknologi yang satu sudah ada teknologi yang diciptakan untuk yang lebih baru. Jadi untuk membentuk siswa agar memiliki pengetahuan teknologi, kami memperkenalkan kepada mereka teknologi-teknologi terbaru melalui media belajar.

7. Bagaimana cara belajar agar siswa menjadi aktif dalam mengajukan pertanyaan?

Jawaban: Dengan cara, biasanya banyak guru mata pelajaran yang menggunakan metode diskusi kelas. Akan tapi tidak semua mata pelajaran menggunakan metode diskusi untuk bermaksud membentuk siswa menjadi aktif dalam mengajukan pertanyaan.

8. Bagaimana cara memahami sifat yang dimiliki anak?

Jawaban: Kita bisa mengetahui dan memahami sifat siswa semuanya di dalam kelas, kita memanfaatkan teman-teman kelasnya dengan cara bersama. Caranya adalah kita minta kepada semua siswa yang ada di dalam kelas untuk menilai teman-temannya yaitu mencari kekurangan dan kelebihannya lebih-lebih ketika proses belajar pembelajaran berlangsung dan kita memberikan waktu kurang lebih 15 menit.

9. Bagaimana cara memanfaatkan waktu belajar yang banyak?

Jawaban: Waktu yang banyak dapat dijadikan sebagai kesempatan oleh bapak/ibu guru untuk memperluas dan memperdalam dari materi pelajaran. Waktu yang banyak juga dapat dimanfaatkan untuk mengevaluasi pengetahuan atau sejenis feedback terhadap siswa yang lebih banyak dari apa yang mereka dengar atau simak selama dijelaskan oleh bapak/ibu gurunya.

10. Proses pembelajaran, sebaiknya dimanfaatkan. Bagaimana cara memanfaatkan waktu belajar yang sedikit?

Jawaban: Materi yang kita mau bahas, waktunya sedikit. Sehingga pendidik hanya menyampaikan poin-poinnya saja. Setelah itu, kita berikan penugasan kepada siswa untuk dikerjakan dirumah dan ketika masuk pada pertemuan berikutnya baru kita membahasnya secara bersama-sama.