tirto.id - Pelamar PPPK Guru formasi Guru SD yang akan menghadapi tes kompetensi harus mempelajari sejumlah materi dan modul pedagogik. Link contoh soal beserta materinya ada di bawah ini.
Berdasarkan surat pengumuman BKN (Badan Kepegawaian Negara), bahwa jadwal tes kompetensi PPPK Guru formasi Guru SD akan dilaksanakan, pada 10 November hingga 4 Desember 2023.
Sehingga dengan semakin dekatnya pelaksanaan tes kompetensi, pelamar dianjurkan untuk mempelajari materi pedagogik. Sebab, materi tersebut merupakan salah satu materi tes kompetensi PPPK Guru 2023.
Selain itu, pelalamar juga harus mengetahui kisi-kisi soal tes kompetensi PPPK Guru 2023. Adapun untuk kisi-kisi tes kompetensi PPPK Guru ada empat macam yaitu teknis, manajerial, sosio kultural,dan wawancara.
Kisi-Kisi Soal Tes Kompetensi PPPK Guru 2023
Empat materi tersebut yang akan menjadi materi dalam tes kompetensi PPPK Guru 2023. Materi kompetensi teknis pertama-tama diberikan untuk mengukur pengetahuan, perilaku, dan keterampilan spesifik sesuai bidang teknis jabatannya.
Selain harus menguasai materi teknis, pelamar juga harus menguasai manajerial. Sebab, soal tes kompetensi manajerial akan mengukur bagaimana komitmen, perilaku, dan kemampuan seseorang dalam berorganisasi.
Setelah tes kompetensi manajerial, pelamar juga akan melakukan tes kompetensi sosio kultural. Tes materi sosio kultural yang ditujukan untuk mengukur pengetahuan dan sikap berdasarkan pengalaman interaksi di masyarakat.
Sementara tes terakhir dalam tes kompetensi PPPK Guru 2023 adalah tes wawancara. Tes ini untuk mencari informasi yang sifatnya non kognitif.
Hal ini dilakukan demi menilai kejujuran, komitmen, keadilan, etika, dan kepatuhan yang termasuk dalam integritas serta moralitas.
Materi Pedagogik PPPK Guru 2023
Setelah mengetahui kisi-kisi tes kompetensi PPPK Guru 2023, pelamar juga harus mengetahui materi pedagogik PPPK Guru.
Materi pedagogi mengacu pada teori dan praktik pengajaran dan pembelajaran.
Hal tersebut mencakup metode, strategi, dan pendekatan yang digunakan oleh pendidik untuk memfasilitasi pembelajaran dan meningkatkan perkembangan intelektual, sosial, dan emosional siswa.
Bagi yang akan mengunduh materi pedagogik, pelamar dapat mengakses melalui link berikut ini:
Link Download Materi Pedagogik PPPK Guru 2023 PDF
Contoh Soal Pedagogik PPPK Guru 2023 dan Jawabannya
1. Seorang siswa diminta untuk mengidentifikasi masalah yang mereka hadapi, lalu masalah itu didiskusikan dalam kelompok untuk mendapatkan solusinya. Ilustrasi ini berkaitan dengan perkembangan ....
A. kemampuan kognitif
B. kemampuan interaksional
C. kemampuan integrasi diri
D. kemampuan komunikatif
Jawaban: A
2. Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah....
A. kemampuan berkomunikasi
B. Kemampuan untuk memecahkan masalah
C. kemampuan berinteraksi
D. kemampuan untuk mengintegrasikan diri
Jawaban: B
3. Kemampuan berpikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek-obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia
A. 0 - 2 tahun
B. 2 -- 7 tahun
C. 7 -- 11/12 tahun
D. 11/12/ -- 14/15 tahun
Jawaban: C
4. Menggunakan potongan sapu lidi, kelereng, globe, gambar-gambar yang menyangkut pembelajaran IPA serta IPS sebagai media adalah sesuai dengan tahapan perkembangan berfikir anak yang dikenal sebagai tahapan?
A. Anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek bersifat kongkrit (operasional konkrit)
B. Pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkunganya (sensorimotor)
C. Dominasi pengamatan bersifat egosentris
D. Kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan obyek yang bersifat konkret (operasional formal)
Jawaban: A
5. Kemampuan peserta didik untuk membina hubungan dan kemampuan memotivasi diri termasuk kecerdasan....
A. Kognitif
B. Sosial
C. Emosional
D. moral
Jawaban: C
6. Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesempatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri. Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan
A. sosial-emosional
B. kognitif
C. moral
D. spiritual
Jawaban: A
7. Seorang peserta didik selalu ingin mendominasi dalam suatu kelompok belajar. Dia tidak memberi kesempatan anggota lain untuk mengemukakan pendapat. Jika teman lain yang memimpin dan mengendalikan jalannya diskusi, ia memisahkan diri dan cenderung belajar sendiri. Peserta didik tersebut mengalami permasalahan dalam perkembangan
A. sosial-emosional
B. kognitif
C. moral
D. spiritual
Jawaban: A
8. Hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah...
A. Behaviorisme
B. Humanistik
C. Sibernetik
D. Konstruktivisme
Jawaban: A
9. Memaksimalkan kegiatan ekstrakurikuler, melakukan rekreasi dengan guru, dan melakukan kegiatan informal lainnya memiliki fungsi untuk mengatasi kesulitan belajar dalam hal ....
A. mengemukakan gagasan
B. mengaktualisasikan diri
C. penciptaan hubungan yang baik
D. memformulasikan tindakan
Jawaban: C
10. Seorang peserta didik merasa kurang bersemangat pada jam usai pembelajaran. Dia bahkan lebih senang tinggal di sekolah sampai sore, petugas kebersihan sekolah sampai menyuruhnya pulang karena matahari hampir tenggelam. Peserta didik tersebut dicurigai memiliki hambatan pengembangan potensi berupa faktor ....
A. intelegensi dan kognitif
B. budaya dan pembiasaan
C. keluarga dan lingkungan masyarakat
D. emosional dan kepribadian
Jawaban: C
