tirto.id - Contoh soal PTS PKN kelas 8 semester 2 dapat menjadi bahan latihan menghadapi ulangan bagi siswa-siswi SMP. Artikel ini menyajikan daftar materi, contoh soal, dan opsi jawabannya.
Tudi Setiawan dan kawan-kawan dalam Pendidikan Pancasila untuk SMP/MTs Kelas VIII (2023) menuliskan lima materi utama. Murid akan mempelajari kelima materi tersebut selama semester ganjil dan genap.
Adapun PTS atau Penilaian Tengah Semester adalah ujian ketika memasuki masa pertengahan setiap semester. Khusus untuk soal UTS PKN semester 2 Kurikulum Merdeka, bahasannya meliputi aturan negara, pelestarian budaya, dan merawat keutuhan bangsa.
Materi PKN Kelas 8 Semester 2
Merujuk buku yang sama, materi PKN kelas 8 semester 2 membahas perihal tiga bab. Mulai dari “Peraturan di Negaraku”, “Melestarikan Budaya Bangsaku”, serta “Merawat Keutuhan Bangsa dan Negaraku”.
Soal PTS PKN kelas 8 semester 2 Kurikulum Merdeka bisa mengangkat tentang ketiga bab tersebut. Untuk lebih jelasnya, berikut ini lampiran lengkap pecahan bahasan dari setiap bab.
Bab 3: Peraturan di Negaraku
- Peraturan di Rumahku, Sekolahku, Lingkunganku, dan Negaraku
- Pengertian Tata Urutan Perundang-undangan
- Jenis dan Tata Urutan Peraturan Perundang-undangan
- Komitmen Penerapan Tata Urutan Peraturan Perundang-undangan di Indonesia
Bab 4: Melestarikan Budaya Bangsaku
- Pelestarian Tradisi, Kearifan Lokal, dan Budaya Nasional
- Budaya Nasional sebagai Alat Pemersatu Bangsa
- Budaya Nasional sebagai Identitas dan Jati Diri Bangsa
Bab 5: Merawat Keutuhan Bangsa dan Negaraku
- Wawasan Nusantara untuk Merawat Keutuhan Bangsa dan Negaraku
- Pelaksanaan Wawasan Nusantara
Contoh Soal UTS PKN Kelas 8 Semester 2 dan Opsi Jawaban
Ada sejumlah contoh soal PTS PKN kelas 8 SMP semester 2 yang dapat menjadi bahan pembelajaran siswa. Dengan membaca contoh soal, peserta didik bisa mengingat kembali pengajaran di kelas.
Berikut ini contoh sal PTS PKN kelas 8 semester 2 dan kisi-kisi jawabannya.
Pilihan Ganda
1. Wawasan nusantara dapat berfungsi sebagai beberapa hal berikut, kecuali...A. Pembentuk disintegrasi
B. Pedoman
C. Motivasi
D. Rambu penentu kebijakan
Jawaban: A
2. VOC menerapkan politik devide et impera di berbagai wilayah Indonesia. Pengertian dari politik devide et impera adalah...
A. Politik balas budi
B. Politik tebang pilih
C. Politik adu domba
D. Politik etis
Jawaban: C
3. Pembeda di antara bangsa Indonesia dengan bangsa-bangsa di negara lainnya adalah...
A. Bentuk pemerintahan
B. Bentuk negara
C. Suku
D. Identitas dan jati diri
Jawaban: D
4. Sistem Tanam Paksa saat masa kolonialisme kerap disebut pula...
A. Kerja rodi
B. Cultuurstelsel
C. Devide et impera
D. Politik Etis
Jawaban: B
5. Kebudayaan merupakan cerminan dari nilai yang dianut oleh...
A. Masyarakat internasional
B. Masyarakat di dalam dan luar komunitas
C. Masyarakat di luar komunitas
D. Masyarakat di dalam komunitas
Jawaban: D
6. Siapa yang menjadi pengusul Politik Balas Budi?
A. Multatuli
B. Van Den Bosch
C. Van Deventer
D. Daendels
Jawaban: C
7. Budaya nasional mencakup budaya daerah dan kearifan lokal yang berlandaskan...
A. Budaya
B. Suku
C. Nilai luhur bangsa
D. Tradisi
Jawaban: C
8. Ada buku yang mendeskripsikan penderitaan rakyat Lebak, Banten akibat penjajahan Belanda. Buku ini merupakan karya...
A. Multatuli
B. Van den Bosch
C. Van Deventer
D. Daendels
Jawaban: A
9. Budaya sesuai bahasa Sanskerta "buddhayah" merujuk kepada...
A. Hal yang berkaitan dengan perasaan manusia
B. Hal yang berkaitan dengan bahasa
C. Hal yang berkaitan dengan tradisi
D. Hal yang berkaitan dengan akal budi manusia
Jawaban: D
10. Awalnya, Boedi Oetomo fokus bergerak di bidang...
A. Sosial
B. Keagamaan
C. Politik
D. Perlawanan fisik terhadap penjajah Belanda
Jawaban: A
11. Kebangkitan Nasional 1908 akan menjadi lebih berarti apabila kita sebagai generasi penerus bangsa mampu...
A. Bekerja keras
B. Menorehkan prestasi di berbagai bidang
C. Bekerja cerdas
D. Tiada mengenal putus asa
Jawaban: B
12. Para tokoh Kebangkitan Nasional muncul lantaran adanya Politik Etis atau Politik Balas Budi dengan fokus...
A. Transmigrasi
B. Edukasi
C. Irigasi
D. Vaksinasi
Jawaban: B
13. Upaya memperingati Kebangkitan Nasional 1908 merupakan upaya kita untuk mengingat dan menjadi pendorong agar Indonesia bangkit kembali. Khususnya untuk membangun Indonesia yang maju, mandiri, dan...
A. Dapat berdiri sejajar dengan bangsa lain
B. Dapat mengolah kekayaan alam dengan teknologi maju
C. Dapat menjadi negara yang kompetitif
D. Dapat melawan ketidakadilan dunia
Jawaban: A
14. Kedaulatan berada di tangan rakyat mengandung arti bahwa setiap warga negara memiliki kebebasan yang bertanggung jawab terhadap penyelenggaraan pemerintahan. Dengan begitu, persatuan dan kesatuan Indonesia dapat terwujud. Hal tersebut merupakan perwujudan dari nilai...
A. Kesamaan derajat
B. Demokrasi
C. Produktivitas
D. Keseimbangan
Jawaban: B
15. Perhatikan daftar berikut!
(1) Perlindungan terhadap masyarakat dalam beraktivitas menuju kemakmuran.
(2) Sarana dan prasarana yang mampu mendorong masyarakat untuk kreatif dan produktif.
(3) Terciptanya undang-undang untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Ketiga hal di atas termasuk perwujudan nilai...
A. Kesamaan derajat
B. Demokrasi
C. Produktivitas
D. Keseimbangan
Jawaban: C
16. Pembinaan persatuan bangsa Indonesia memerlukan tahapan tertentu, kecuali...
A. Perasaan marah terhadap penjajah
B. Perasaan senasib
C. Kebangkitan Nasional
D. Sumpah Pemuda
Jawaban: A
17. Berikut contoh nilai religius yang sebaiknya dimiliki oleh bangsa Indonesia, kecuali...
A. Percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama serta kepercayaannya masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil sekaligus beradab
B. Hormat, menghormati, serta bekerja sama antara pemeluk agama dan penganut-penganut kepercayaan yang berbeda-beda sehingga terbina kerukunan hidup
C. Tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain
D. Berani membela kebenaran dan keadilan
Jawaban: D
18. Berikut ini faktor pembentuk keunggulan bangsa Indonesia, kecuali...
A. Sumber daya manusia
B. Sumber daya alam
C. Kebudayaan
D. Pendapatan nasional
Jawaban: D
19. Berikut ini bentuk negara Indonesia yang benar adalah...
A. Monarki
B. Federal
C. Negara kesatuan
D. Negara merdeka
Jawaban: C
20. Boedi Oetomo dengan cara tersirat mengembangkan program untuk...
A. Kemerdekaan bangsa
B. Perlawanan terhadap penjajah
C. Kehormatan bangsa
D. Keadilan sosial
Jawaban: C
21. Boedi Oetomo menjadi organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern. Organisasi memiliki pengurus yang tetap, ada anggota, tujuan, dan program kerja tertentu. Pendirinya adalah...
A. Dr. Soetomo
B. Himpunan Mahasiswa STOVIA
C. Van Deventer
D. Tirto Adhi Soerjo
Jawaban: A
22. Politik Etis menerapkan beberapa program tertentu, kecuali...
A. Transmigrasi
B. Edukasi
C. Irigasi
D. Vaksinasi
Jawaban: D
23. Pada abad ke-15, bangsa dari negara-negara di Eropa melakukan ekspedisi demi menemukan sumber ekonomi baru di wilayah baru. Faktor utama dari peristiwa ini adalah...
A. Mencari daerah baru untuk dikuasai
B. Melakukan perdagangan dengan belahan dunia yang lain
C. Rusaknya ekonomi Eropa akibat peperangan dan berkembangnya teknologi pelayaran
D. Alasan rekreasi
Jawaban: C
24. Penerapan kerja paksa untuk membangun jalur Anyer-Panarukan berlaku ketika masa Gubernur Jenderal...
A. Van Den Bosch
B. Daendels
C. Van Deventer
D. Baron Van Hoevell
Jawaban: B
25. Sultan Hasanuddin yang berasal dari ... pernah berjuang melawan para penjajah.
A. Sulawesi Selatan
B. Maluku
C. Goa
D. Lombok
Jawaban: A
Esai
1. Sebutkan tiga tokoh dari Belanda yang tersadarkan atas kondisi jajahan Belanda di Hindia Belanda.Jawaban: Baron Van Hoëvell, Edward Douwes Dekker, Mr Van Deventer.
2. Sebutkan dua pahlawan Indonesia dan asalnya!
Jawaban:
Sultan Hasanuddin dari Sulawesi Selatan, Kapitan Pattimura dari Maluku, Sultan Ageng Tirtayasa dari Banten, Tuanku Imam Bonjol dari Sumatera Barat, dan I Gusti Ketut Jelantik dari Bali.
3. Jelaskan asal kata Budi Utomo!
Jawaban:
Budi Utomo berasal dari kata Sansekerta, yaitu bodhi atau budhi berarti ”keterbukaan jiwa”, ”pikiran”, ”kesadaran”, ”akal”, atau ”pengadilan”. Kemudian berarti ”daya untuk membentuk dan menjunjung konsep dan ide-ide umum”. Adapun utomo berasal dari utama, dalam bahasa Sanskerta berarti ”tingkat pertama” atau ”sangat baik”.
4. Sebutkan tahapan pembinaan persatuan bangsa Indonesia!
Jawaban:
- Perasaan senasib dan sepenanggungan.
- Kebangkitan nasional.
- Sumpah Pemuda.
- Proklamasi kemerdekaan Indonesia.
Jawaban:
- Masih maraknya tingkat kekerasan di kalangan pemuda.
- Adanya kecenderungan sikap tidak jujur yang semakin membudaya.
- Berkembangnya rasa tidak hormat kepada orang tua, guru, dan pemimpin.
- Sikap rasa curiga dan kebencian satu sama lain.
- Penggunaan bahasa Indonesia makin memburuk.
Penulis: Yuda Prinada
Editor: Yulaika Ramadhani
Penyelaras: Yuda Prinada
Masuk tirto.id





































