Soal UAS Sejarah Indonesia Kelas 10 Semester 1 dan Jawabannya

Contoh soal UAS Sejarah Indonesia Kelas 10 Semester 1 dan jawabannya berikut ini dapat menjadi bahan latihan jelang ujian PAS/UAS.

Kontributor: Beni Jo

Terbit 27 Nov 2023 12:53 WIB,

Waktu baca ±13 menit

Ilustrasi Ujian Tulis. foto/IStockphoto

tirto.id - Contoh soal UAS Sejarah Indonesia kelas 10 semester 1 dan jawabannya dapat menjadi bahan belajar untuk menghadapi Ujian Akhir Semester (UAS). Sejumlah soal sejarah itu memuat pertanyaan terkait materi yang dipelajari murid kelas 10 pada semester ganjil.

UAS (Ujian Akhir Semester) menilai kemampuan peserta didik setelah menjalani proses pembelajaran selama 1 semester terakhir. Sejarah Indonesia termasuk pelajaran utama yang diujikan dalam UAS.

Materi Sejarah Indonesia kelas 10 semester 1 yang diujikan di UAS bisa diprediksi dengan merujuk pada buku terbitan Kemdikbud. Ada buku Sejarah Indonesia kelas 10 edisi 2017 dan 2020.

Adapun materi Sejarah Indonesia kelas 10 di buku edisi 2017 ialah: Menelusuri Peradaban Awal di Kepulauan Indonesia (Bab 1); Pedagang, Penguasa dan Pujangga di Masa Klasik atau Hindu dan Buddha (Bab 2); serta Islamisasi dan Silang Budaya di Nusantara (Bab 3).

Di buku edisi 2020, materi Sejarah Indonesia kelas 10 terdiri atas beberapa bab sebagai berikut:

Konsep Berpikir Sinkronik dan Diakronik dalam Sejarah
Perubahan dan Keberlanjutan dalam Sejarah
Kehidupan Manusia Purba dan Asal-Usul Nenek Moyang
Kehidupan Masyarakat Praaksara Indonesia
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama dan Kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia
Perkembangan Kehidupan Masyarakat Pemerintahan dan Budaya pada Kerajaan Hindu-Buddha di Indonesia
Teori tentang Proses Masuknya Agama dan Kebudayaan Islam ke Indonesia
Perkembangan Kehidupan Masyarakat pada Masa Kerajaan Islam.

Soal-soal UAS Sejarah Indonesia kelas 10 semester 1 berkaitan dengan sebagian materi di atas, terutama bab-bab yang paling awal.

Soal UAS Sejarah Indonesia Kelas 10 Semester 1

Mempelajari contoh soal tidak hanya berguna untuk persiapan menjelang ujian, tapi juga dapat meningkatkan pemahaman terhadap materi.

Berikut sejumlah contoh soal Sejarah Indonesia kelas 10 semester 1 dan jawabannya:

1. Food gathering merupakan corak kehidupan manusia praaksara yang artinya....

A. Masa berpindah pindah

B. Masa berburu dan memiliki keterampilan

C. Masa bercocok tanam

D. Masa berburu tingkat lanjut

E. Masa berburu dan mengumpulkan makanan

Jawaban: E

2. Perhatikan daftar keterangan di bawah ini!

(1) Pithecanthropus erectus

(2) Megantropus paleojavanicu

(3) Homo soloensis

(4) Homo wajakensis

(5) Homo habilis

Manusia purba di Indonesia yang diperkirakan hidup pada zaman pleistosen ditunjukkan oleh nomor....

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

Jawaban: A

3. Hasil budaya yang khas pada masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat sederhana adalah....

A. Alat tulang

B. Gerabah

C. Kapak perimbas

D. Serpih bilah

E. Pebble

Jawaban: C

4. Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertugas untuk....

A. Menentukan kejadian dalam peristiwa sejarah

B. Membandingkan peristiwa dalam sejarah

C. Menyusun peristiwa atau kejadian dalam sejarah

D. Membuat konsep dalam peristiwa sejarah

E. Mencari data tentang peristiwa masa lalu

Jawaban: C

5. Ciri ciri zaman arkaekum ialah....

A. Belum ada kehidupan

B. Kehidupan purba

C. Sudah ada kehidupan

D. Berlangsung kurang lebih 2 miliar tahun

E. Sudah mengenal peradaban

Jawaban: A

6. Manusia purba menyukai hidup di daerah tropis yang iklimnya sudah mulai stabil, merupakan pendapat....

A. Eugene Dubois

B. E.B Tylor

C. Darwin

D. Clyde Klukchohn

E. A.R Wallace

Jawaban: A

7. Alasan manusia berpindah-pindah pada masa berburu dan mengumpulkan makanan adalah....

A. Semangat avonturir

B. Mencari makanan

C. Mencari lahan yang lebih subur

D. Kehabisan sumber air

E. Bersaing dengan kelompok lain

Jawaban: B

8. Mempelajari peristiwa sejarah dengan segala aspek pada masa atau waktu tertentu dengan lebih mendalam disebut....

A. Kronologis

B. Diakronik

C. Sinkronik

D. Syajarotun

E. Kronik

Jawaban: C

9. Istilah sejarah yang berasal dari kata dalam bahasa Belanda, yaitu .....

A. geschichte

B. geschiedenis

C. syajarotun

D. history

E. historia

Jawaban: B

10. Konsep ruang dalam sejarah berkaitan dengan aspek geografis atau tempat terjadinya peristiwa. Manfaat keberadaan unsur ruang dalam sejarah adalah....

A. menempatkan manusia sebagai subjek dalam kajian sejarah

B. mempermudah pemahaman tentang suatu peristiwa sejarah

C. mempermudah sejarawan menentukan lokasi sebuah peristiwa sejarah

D. mengidentifikasi setiap tokoh sesuai perannya dalam sebuah peristiwa sejarah

E. menemukan fakta tersembunyi yang tidak diungkap melalui sumber sejarah

Jawaban: B

11. Sejarah dapat berulang pada pola yang sama, tetapi dalam waktu yang berbeda. Pengertian tersebut dapat dicontohkan dalam peristiwa.....

A. Peristiwa Ampera dan Peristiwa Reformasi Indonesia

B. Pertempuran lima hari di Semarang dan pertempuran 10 November di Surabaya

C. Pemberlakuan sistem demokrasi liberal dan demokrasi terpimpin

D. Pengangkatan Presiden Soekarno dan Presiden Habibie

E. Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan dan Dekrit Presiden 5 Juli 1959

Jawaban: A

12. Masa praaksara adalah masa....

A. Masa Purba

B. Sudah mengenal teknologi

C. Sudah mengenal tulisan

D. Belum mengenal tulisan

E. Sudah mengenal artefak

Jawaban: D

13. Ciri-ciri manusia pada zaman kuarter seperti....

A. Seperti kera

B. Berahang besar

C. Tengkorak kepala besar

D. Seperti manusia wajak

E. Manusia zaman sekarang

Jawaban: E

14. Sebagai sebuah ilmu, sejarah memiliki syarat-syarat sebagai berikut, kecuali ....

A. memiliki teori

B. bersifat empiris

C. memiliki metode

D. memiliki objek

E. memiliki rumus pasti

Jawaban: E

15. Unsur-unsur penting dalam kajian sejarah meliputi....

A. Manusia, waktu, dan kehidupan

B. Ruang, manusia, dan konsep

C. Waktu, konsep, dan peristiwa

D. Kehidupan, peristiwa, dan ruang

E. Manusia, ruang, dan waktu

Jawaban: E

16. Fosil manusia purba Indonesia pertama kali ditemukan di daerah....

A. Nganjuk

B. Sidoarjo

C. Trinil

D. Kediri

E. Mojokerto

Jawaban: C

17. Cermati poin-poin keterangan berikut!

(1) Beliung persegi

(2) Alat obsidian

(3) Kapak lonjong

(4) Mata panah

(5) beliung persegi

Data di atas merupakan hasil budaya pada masa....

A. Masa bercocok tanam

B. Masa berburu

C. Masa tingkat lanjut

D. Masa mesolithikum

E. Masa paleolitikum

Jawaban: A

18. Cermati poin-poin data berikut!

(1) tinggi badan sekitar 165 – 180

(2)hidung lebar

(3)tidak memiliki dagu

(4)volume otak berkisar 750 – 1.300 cc

Data di atas merupakan ciri umum manusia purba jenis....

A. Homo wajakensis

B. Homo habilis

C. Homo soloensis

D. Meganthropus erectus

E. Pithecanthropus

Jawaban: E

19. Sebutan pithecanthropus erectus menunjukkan ciri khusus manusia purba ini, yaitu....

A. Mampu mendongakkan kepala

B. Tulang rahang kuat

C. Bertubuh besar

D. Mampu berjalan tegak

E. Dapat berdiri seperti kera berdiri

Jawaban: D

20. Jika dilihat dari sejarah rangkaian peristiwa yang telah terjadi maupun yang akan terjadi merupakan konsep perubahan....

A. Berkelanjutan

B. Dorongan

C. Evolusi

D. Revolusi

E. Kolusi

Jawaban: A

21. Cara berpikir sejarah yang menunjukkan bahwa peristiwa diungkapkan "memanjang dalam waktu dan terbatas dalam ruang" disebut dengan istilah....

A. Ruang

B. Waktu

C. Kronologis

D. Sinkronik

E. Diakronik

Jawaban: E

22. Cara berpikir sejarah yang menunjukkan bahwa peristiwa diungkapkan "meluas dalam ruang, dan terbatas dalam waktu" disebut dengan istilah....

A. Ruang

B. Waktu

C. Kronologis

D. Sinkronik

E. Diakronik

Jawaban: D

23. Guna memahami persitiwa sejarah yang telah lampau, digunakan berbagai pendekatan dan cara. Salah satu cara yang bisa dipakai adalah seperti yang dijelaskan dalam teks di bawah ini:

Bu Lia membahas materi sejarah tanam paksa dengan meminta peserta didiknya membuat urutan waktu berlangsungnya sistem Tanam Paksa secara kronologis. Urutan peristiwa itu berada pada rentang waktu 1830 – 1870, atau periode sejak sistem tanam paksa dimulai hingga berakhir.

Materi yang diajarkan oleh Bu Lia di atas menggunakan pendekata....

A. diakronis

B. sinkronis

C. causalitas

D. pengulangan

E. keberlanjutan

Jawaban: A

24. Apa saja konsep waktu dalam sejarah yang mencakup 4 hal?

A. Perkembangan, Kesinambungan, Pengulangan, dan Perubahan

B. Masa Lalu, Perkembangan, Masa Kini, dan Masa Depan

C. Lampau, Terbatas, Kisaran Tahun, dan Peradaban

D. Primitif, Nomaden, Semi Nomaden, dan Tinggal Menetap

E. Anak anak, Remaja, Dewasa, Tua

Jawaban: A

25. Peristiwa sejarah adalah proses perubahan dan keberlanjutan yang terjadi dalam kehidupan manusia di masa lampau. Perubahan dan keberlanjutan ini sejalan dengan bergulirnya waktu. Hal ini menunjukkan bahwa peristiwa

sejarah memiliki...

A. hubungan antara pelaku dan penulis sejarah

B. keterkaitan dengan peristiwa lainnya

C. hubungan dengan masa depan saja

D. ketergantungan pada siapa yang menjadi penulisnya

E. ketergantungan pada siapa yang menjadi pelakunya

Jawaban: B

26. Faktor internal yang memengaruhi adanya perubahan adalah....

A. perubahan kondisi demografi (penduduk).

B. alam yang ada di sekitar masyarakat mulai berubah.

C. pengaruh kebudayaan masyarakat lain.

D. peperangan.

E. penjajahan.

Jawaban: A

27. Berdasarkan konsep waktu dalam sejarah, pengulangan adalah...

A. membuat ulang suatu peristiwa

B. mencoba melakukan hal yang sama

C. suatu kejadian yang dilakukan untuk membuat suatu peristiwa yang sama

D. kejadian yang persis sama terjadi 2 kali di waktu berbeda

E. fenomena yang sudah terjadi sebelumnya terulang kembali pada masa sesudahnya. Peristiwanya tidak berulang, tetapi fenomenanya yang berulang

Jawaban: E

28. Terdapat dua konsep waktu dalam sejarah berdasarkan skala pengaruhnya, yakni...

A. Pengaruhnya besar dan Pengaruhnya kecil

B. Dampak langsung dan Dampak tidak langsung

C. Berakibat keseluruhan dan Berakibat sebagian

D. Berakibat fatal dan berakibat tidak fatal

E. Cepat dan Lambat

Jawaban: A

29. Berikut adalah faktor-faktor yang mendorong terjadinya perubahan, kecuali...

A. Orentasi ke masa depan,

B. Penduduk yang heterogen,

C. Sistem masyarakat yang terbuka, dan

D. Sistem Pendidikan formal yang maju

E. Vested Interest

Jawaban: E

30. Berikut adalah contoh pengulangan sejarah di Indonesia, kecuali....

A. Masa akhir kekuasaan Presiden Soekarno dan Presiden Soeharto sama-sama diiringi demo mahasiswa

B. Ekspedisi Pamalayu era Kerajaan Singasari dan pelaksanaan Sumpah Palapa Gadjah Mada masa Majapahit

C. Persaingan di Pilpres 2014 dan 2019 yang melibatkan Jokowi dan Prabowo

D. Bencana Tsunami 1883 dan 2018 di Banten

E. Peringatan Kemerdekaan RI pada setiap tanggal 17 Agustus

Jawaban: E

31. Contoh suku di Indonesia yang merupakan keturunan bangsa Proto Melayu ialah...

a. Dayak, Melayu, dan Batak

b. Dayak, Batak, dan Toraja

c. Melayu, Jawa, dan Minangkabau

d. Batak, Jawa, dan Toraja

e. Jawa, Toraja, dan Minangkabau

Jawaban: B

32. Contoh kebudayaan yang dihasilkan oleh bangsa Proto Melayu ialah...

a. kapak corong dan flakes

b. kapak pendek dan kapak bahu

c. kapak perimbas dan kapak corong

d. kapak persegi dan kapak lonjong

e. pebble dan hache courte

Jawaban: D

33. Berdasarkan bukti arkeologis, bangsa Deutero Melayu memasuki wilayah Indonesia sejak....

a. 50 SM

b. 100 SM

c. 500 SM

d. 1000 SM

e. 1500 SM

Jawaban: C

34. Contoh suku di Indonesia yang merupakan keturunan dari bangsa Deutero Melayu ialah....

a. Papua

b. Dayak

c. Bugis

d. Batak

e. Toraja

Jawaban: C

35. Contoh peralatan yang dihasilkan Bangsa Deutero Melayu terbuat dari...

a. tulang

b. logam

c. kayu

d. tanah liat

e. Batu

Jawaban: B

36. Ciri-ciri perkakas dari masa Palaeolithikum adalah....

A. kapak genggam chopper, batu utuh belum diproses,belum bisa digunakan untuk

mengolah tanah, berburu dan meramu, pola hunian nomaden.

B. kapak genggam pebble, batu diproses dengan cara dibelah, digunakan untuk

menggembur tanah, bercocok tanam dengan cara berkebun, pola hunian sedenter

tapi pada saat tertentu nomaden.

C. kapak lonjong dan persegi, batu diproses dengan cara diasah, digunakan untuk

menggali tanah, bercocok tanam dengan cara berladang, pola hunian sedenter.

D. kapak corong, logam diproses dengan cara dicetak dan diasah, digunakan untuk

membalik tanah, bercocok tanam dengan cara bersawah, pola hunian sedenter.

E. kapak bahu, logam diproses dengan cara ditempa, digunakan untuk mengaduk

tanah, bercocok tanam dengan cara ladang berpindah, pola hunian sedenter.

Jawaban: A

37. Kapak Persegi dan Kapak Lonjong dari masa Neolithikum terbuat dari bahan....

A. logam perunggu

B. batu dikikir

C. batu dibelah

D. batu yang diproses dengan cara diasah

E. batu besar sebagai perangkat pemujaan kepada arwah nenek moyang.

Jawaban: D

38. Manusia zaman Megalithikum telah mengenal tata cara penguburan. Sebagai buktinya adalah penemuan....

A. dolmen

B. menhir

C. arca Batu

D. sarkopagus

E. piramida

Jawaban: D

39. Dalam kepercayaan Animisme, nenek moyang yang meninggal diyakini akan hidup lagi dan arwahnya bersemayam di puncak gunung. Maka itu, masyarakat dataran rendah biasa membuat bangunan tinggi semacam gunung. Hal ini ditemukan dalam kebudayaan masa Megalithikum yang berupa....

A. dolmen

B. menhir

C. nekara

D. sarkopagus

E. Punden berundak

Jawaban: E

40. Perkakas yang merupakan prototype dari mata cangkul, hasil dari proses mencetak

logam, kemudian diasah, dan bisa dipakai membalik tanah pada proses bercocok tanam adalah perkakas jenis....

A. kapak genggam chopper

B. kapak genggam pebble

C. kapak lonjong

D. kapak persegi