tirto.id - Beberapa contoh soal Antropologi kelas 11 semester 2 berikut ini bisa dimanfaatkan peserta didik untuk mengingat kembali materi yang pernah dipelajari. Para siswa juga dapat menggunakan materi tersebut untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian semester genap.
Dalam Pengantar Antropologi: Sebuah Ikhtisar Mengenal Antropologi (2019), Gunsu Nurmansyah dkk. menyebut Antropologi sebagai ilmu pengetahuan yang mempelajari sifat manusia. Hal itu dapat ditinjau dari segi fisik, pribadi, masyarakat, dan budayanya.
Selain diajarkan pada bangku perkuliahan, materi ciri antropologi juga diberikan kepada peserta didik kelas 11 semester 2. Rincian materi dan contoh latihan soal-soal Antropologi dapat Anda simak melalui pembahasan berikut ini:
Materi Antropologi Kelas 11 Semester 2
Mengutip Antropologi Kelas XI (2009) yang ditulis Dyastriningrum, peserta didik kelas 11 akan memperoleh 3 macam materi mengenai antropologi yang dibahas dalam buku tersebut. Ketiga materi itu antara lain “Kesamaan dan Keragaman Budaya”, “Pewarisan Budaya dan Integrasi Nasional”, dan “Bahasa Dialek, dan Tradisi Lisan di Indonesia”.
Adapun pembelajaran semester 2 hanya terbatas di pembahasan terakhir. Bahasa, dialek, dan tradisi lisan di Indonesia mempelajari beberapa fokus tertentu. Mulai dari pengertian keduanya, hubungannya, tradisi lisan, rumpun bahasa Austronesia, dan wujud kepedulian terhadapnya.
Berikut ini daftar materi Antropologi yang dipelajari siswa kelas 11 semester 2.
Bab III: Bahasa, Dialek, dan Tradisi Lisan di Indonesia
- Bahasa dan Dialek
- Hubungan Bahasa dan Dialek
- Tradisi Lisan
- Rumpun Bahasa Austronesia
- Peduli pada Bahasa, Dialek, dan Tradisi Lisan
Contoh Soal Antropologi Kelas 11 Semester 2
Berikut ini contoh soal Antropologi kelas 11 semester 2 beserta kunci jawabannya.
Contoh Soal Pilihan Ganda
1. Salah satu ciri masyarakat perkotaan adalah …
a. Bersifat gotong royong
b. Hidupnya dari sektor pertanian
c. Norma agama masih tertanam kuat
d. Hidupnya didasarkan pada nilai materi
e. Pola hidup kekeluargaan
Jawaban: d
2. Substansi budaya yang merupakan inti atau jiwa budaya nasional adalah …
a. Agama
b. Pancasila
c. Undang-undang
d. Adat istiadat
e. Budaya lokal
Jawaban: b
3. Di bawah ini yang tidak termasuk komponen-komponen pembentuk dalam menganalisa suatu kebudayaan, ialah …
a. Sistem sosial
b. Sistem kepribadian
c. Sistem kekerabatan
d. Sistem budaya
e. Sistem organisme
Jawaban: e
4. Di bawah ini yang tidak termasuk kajian Antropologi Sosial Budaya di SMA ialah …
a. Mengkaji perubahan budaya di Indonesia dalam era globalisasi
b. Menggambarkan adaptasi budaya melalui proses pembauran dan asimilasi
c. Membahas sistem sosial budaya yang mencakup kepercayaan, kekerabatan, organisasi sosial, mata pencaharian dan aspek kehidupan lainnya
d. Membahas integrasi nasional sebagai hasil proses pembangunan masyarakat Indonesia
e. Melestarikan kerukunan umat beragama dan aliran kepercayaan
Jawaban: d
5. Bukan termasuk fungsi bahasa Indonesia dalam hubungan antar bahasa adalah…
a. Fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional
b. Fungsi bahasa pengantar
c. Sebagai bahasa rakyat
d. Sebagai bahasa umum
e. Sebagai bahasa persatuan
Jawaban: d
6. Bukan termasuk fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa Negara, yaitu …
a. Alat perhubungan pada tingkat nasional
b. Alat pengembangan kebudayaan, ilmu pengetahuan dan teknologi
c. Bahasa resmi kenegaraan
d. Bahasa kebangsaan
e. Bahasa pengantar di dalam dunia pendidikan
Jawaban: d
7. Bahasa Indonesia dinyatakan sebagai bahasa persatuan bangsa Indonesia sejak…
a. Jaman penjajahan Belanda
b. Penjajahan Jepang
c. Oktober 1928
d. Jaman kerajaan
e. Setelah Indonesia merdeka
Jawaban: c
8. Bahasa yang digunakan sebagai lambang identitas nasional, adalah bahasa …
a. Daerah yang merupakan kekayaan budaya bangsa Indonesia
b. Jawa yang merupakan pemakai bahasa di Indonesia lebih dari 50%
c. Indonesia
d. Austronesia
e. Suku-suku bangsa yang ada di seluruh Indonesia
Jawaban: c
9. Kongres bahasa Indonesia ke II dilaksanakan pada tahun …
a. 1950
b. 1952
c. 1954
d. 1956
e. 1958
Jawaban: c
10. Pada UUD 1945, Bab XV, pasal 36 berbunyi bahasa Indonesia sebagai bahasa …
a. Negara
b. Etnik
c. Daerah yang harus dihormati
d. Kumpulan bahasa daerah
e. Melayu
Jawaban: a
11. Penghalang dalam integrasi pada tingkat vertikal adalah …
a. Perbedaan suku bangsa
b. Perbedaan ras, suku, agama, geografi
c. Garis pembatas suku bangsa di masa lalu
d. Masyarakat pedesaan yang berpandangan nasional
e. Konflik di kalangan suku bangsa mayoritas dan minoritas
Jawaban: d
12. Tahap inovasi, tahap pengintregasian motivasi dengan unsur-unsur dan tahap terminal atau berhenti sementara. Tahapan-tahapan tersebut diatas merupakan tahapan perubahan …
a. Politik
b. Sosial
c. Ekonomi
d. Kebudayaan
e. Masyarakat
Jawaban: d
13. Perkembangan dialek dapat menuju pada arah …
a. Lebih luas daerah pemakaiannya dan bahkan menjadi bahasa baku atau bahkan lenyap
b. Lebih sempit
c. Lengkap
d. Sebaliknya
e. Memburuk
Jawaban: a
14. Faktor-faktor yang mempengaruhi dialek menjadi bahasa baku adalah …
a. Politik, kebudayaan, dan ekonomi
b. Politik, sosial, dan kebudayaan
c. Kebudayaan dan ekonomi
d. Masyarakat, politik dan sosial
e. Politik dan kebudayaan
Jawaban: a
15. Istilah perkembangan bahasa dialek memburuk kalau di suatu daerah tersebut terjadi …
a. Kehilangan bahasa yang pernah digunakan
b. Penggunaan bahasa yang semakin banyak
c. Bahasa yang pernah digunakan tersebut digunakan di tempat lain
d. Bahasa yang pernah digunakan tersebut dijadikan bahasa adat
e. Bahasa yang pernah digunakan tersebut dijadikan bahasa dalam tradisi
Jawaban: b
16. Dua kedudukan bahasa Indonesia yang membuatnya memiliki kelebihan dari bahasa daerah ialah …
a. Sebagai bahasa kerakyatan dan bahasa pengantar
b. Sebagai bahasa murni dan bahasa halus
c. Sebagai bahasa ciptaan dan bahasa resmi
d. Sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa Negara
e. Sebagai bahasa diskusi dan bahasa hasil musyawarah
Jawaban: d
17. Huruf yang digunakan dalam penulisan prasasti pada zaman Sriwijaya adalah huruf …
a. Pallawa
b. Sansekerta
c. Jawa
d. Melayu
e. Indonesia
Jawaban: a
18. Bahasa yang digunakan dalam prasasti-prasasti pada zaman Sriwijaya menggunakan bahasa …
a. Melayu kuno
b. Jawa kuno
c. Sansekerta kuno
d. Indonesia kuno
e. Nusantara
Jawaban: a
19. Bahasa yang dalam perkembangannya menjadi bahasa Indonesia berasal dari bahasa …
a. Melayu kuno
b. Jawa kuno
c. Sansekerta kuno
d. Sansekerta tengah
e. Indonesia kuno
Jawaban: a
20. Akar bahasa Austronesia kemungkinan besar berasal dari …
a. Pantai Cina Selatan
b. Indonesia
c. Australia
d. Malaysia
e. Thailand
Jawaban: a
21. Syarat terjadinya revolusi, yaitu…
a. Pengaruh dari masyarakat lain
b. Ada seorang pemimpin lokal yang kuat
c. Bencana alam
d. Waktu yang terbatas
e. Ada pemimpin yang mampu mengambil sikap
Jawaban: a
22. Pengaruh kebudayaan yang tidak membawa perubahan yang besar terhadap kehidupan masyarakat ialah …
a. Perubahan mode pakaian
b. Teknologi
c. Komunikasi
d. Transportasi
e. Jasa layanan
Jawaban: e
23. Faktor-faktor yang menyebabkan perubahan sosial dan budaya bersumber dari…
a. Terjadinya kompromi-kompromi dari dalam masyarakat
b. Berkurangnya atau bertambahnya penduduk secara cepat
c. Kurang pengetahuan tentang kebudayaan
d. Sifat takut terhadap kekuatan dari kebudayaan lain
e. Sikap masyarakat yang tradisional
Jawaban: c
24. Perkembangan masyarakat melalui tahap-tahap yang masing-masing didasarkan pada kepercayaan, kedua indera manusia, ketiga didasarkan pada kebenaran itu sendiri. Pendapat ini dikemukakan oleh …
a. August Comte
b. Koentjaraningrat
c. Clifford Geertz
d. A. Sorikin
e. Selo Sumardjan
Jawaban: d
25. Masyarakat dan manusia mengalami perkembangan sesuai dengan tahap-tahap tertentu dari bentuk sederhana. Pendapat ini dikemukakan oleh …
a. August Comte
b. Koentjaraningrat
c. Clifford Geertz
d. A. Sorikin
e. Selo Sumardjan
Jawaban: a
26. Perpaduan dari kebudayaan-kebudayaan dengan unsur-unsur dari luar.
Pengertian tersebut merupakan definisi dari …
a. Asimilasi
b. Difusi
c. Inovasi
d. Akulturasi
e. Migrasi
Jawaban: d
27. Para ahli antropologi berpendapat unsur-unsur kebudayaan yang sukar diganti itu antara lain …
a. Mempunyai fungsi yang terjaring sempit di dalam masyarakat
b. Unsur-unsur yang memerlukan teknologi tinggi
c. Konflik yang berkepanjangan
d. Rasa takut akan terjadinya kegagalan
e. Unsur kebudayaan yang dipelajari pada tingkat paling dahulu
Jawaban: e
28. Proses perubahan kebudayaan yang besar dalam waktu yang tidak terlalu lama, pengertian tersebut merupakan pengertian …
a. Asimilasi
b. Difusi
c. Inovasi
d. Akulturasi
e. Migrasi
Jawaban: c
29. Adapun faktor yang menghalangi adanya perubahan ialah …
a. Pergantian unsur yang lama oleh unsur yang baru yang secara fungsional
b. Sikap masyarakat rasional
c. Pengaruh teknologi
d. Prasangka terhadap segala yang baru
e. Sistem yang terbuka di masyarakat
Jawaban: d
30. Saat dimana faktor dan keadaan baik sekali untuk gerakan revolusi merupakan definisi …
a. Evolusi
b. Pengaruh revolusi
c. Momentum revolusi
d. Regenerasi
e. Resolusi
Jawaban: c
Contoh Soal Esai
1. Sebutkan beberapa fungsi utama bahasa Indonesia dalam hubungan antarbahasa!
Jawaban:
- Sebagai bahasa nasional
- Sebagai bahasa pengantar
- Sebagai bahasa rakyat
- Sebagai bahasa persatuan
2. Mengapa bahasa Indonesia dapat dijadikan sebagai bahasa nasional?
Jawaban:
Bahasa Indonesia umumnya diketahui oleh seluruh masyarakat Indonesia. Dengan begitu, masyarakat bisa menggunakannya dalam percakapan skala nasional. Bukan hanya itu, dipakai pula sebagai bahasa sehari-hari di Indonesia.
3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan dialek dan berikan contohnya!
Jawaban:
Dialek merupakan salah satu varian bahasa yang dipergunakan dalam ragam bahasa tertentu. Contohnya dapat dilihat dari penggunaan bahasa Indonesia oleh orang betawi, dialeknya tentu berbeda dengan yang dipakai oleh masyarakat Jawa.
4. Jelaskan pengertian dari revolusi!
Jawaban:
Revolusi merupakan perubahan yang terjadi secara cepat, biasanya menawarkan sebuah ide pokok perubahan kehidupan.
5. Sebutkan beberapa syarat terjadinya revolusi!
Jawaban:
- Terdapat keinginan umum demi menggapai perubahan
- Terdapat seseorang ataupun kelompok yang dipercaya untuk memimpin
- Pemimpin bisa membentuk program sesuai keinginan masyarakat
- Pemimpin yang bisa menunjukkan tujuan utamanya
- Terdapat momen tertentu yang jadi pemicunya
Penulis: Yuda Prinada
Editor: Ahmad Yasin & Iswara N Raditya
