18 Contoh Deskripsi Nilai Ekstrakurikuler Drumband untuk Rapor

tirto.id - Ekstrakurikuler drumband membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan musik, disiplin, dan kerja sama. Berikut ini contoh deskripsi nilai drumband untuk rapor, yang menggambarkan perkembangan siswa dalam aspek kreativitas dan karakter dengan cara yang jelas dan tepat.

Sesuai dengan peraturan yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler, siswa berhak mendapatkan penilaian dan deskripsi kinerja dalam kegiatan ekstrakurikuler.

Kriteria keberhasilan siswa dalam ekstrakurikuler meliputi proses dan pencapaian kompetensi peserta didik dalam kegiatan ekstrakurikuler yang dipilih oleh masing-masing siswa. Penilaian dilakukan secara kualitatif.

Manfaat Ekskul Drumband untuk Siswa Sekolah

Ekskul Drumband merupakan kegiatan seni musik yang melibatkan siswa dalam pertunjukan musik dengan menggunakan alat musik tiup, perkusi, dan alat musik lainnya. Kegiatan ini biasanya melibatkan formasi atau parade yang diiringi dengan irama drum, marching band, dan alat musik tiup seperti terompet, trombon, atau saxophone.

Drumband menggabungkan asek musik dan gerakan tubuh, karena siswa tidak hanya bermain musik, tetapi juga berbaris dan bergerak secara terkoordinasi. Ekstrakurikuler ini memiliki sejumlah manfaat bagi siswa, di antaranya:

1. Mengembangkan Keterampilan Musik

Siswa belajar memainkan alat musik, mengasah kemampuan ritme, koordinasi, dan kreativitas dalam bermusik.

2. Meningkatkan Disiplin

Latihan rutin dan ketepatan waktu mengajarkan siswa untuk disiplin dalam mengatur waktu dan komitmen terhadap tanggung jawab.

3. Membangun Kerja Sama Tim

Dalam drumband, siswa bekerja sama untuk menghasilkan penampilan yang harmonis, mengajarkan pentingnya kerjasama, komunikasi, dan saling mendukung.

4. Meningkatkan Kepercayaan Diri

Melalui penampilan di depan umum, siswa dapat mengatasi rasa gugup, meningkatkan rasa percaya diri, dan mengasah kemampuan tampil di depan banyak orang.

5. Mengembangkan Kepemimpinan

Dalam kelompok drumband, beberapa siswa berkesempatan untuk menjadi pemimpin, baik sebagai pemimpin kelompok maupun dalam peran lain yang memerlukan tanggung jawab.

6. Menumbuhkan Rasa Kebersamaan dan Tanggung Jawab

Melalui kegiatan bersama, siswa belajar untuk saling menghargai dan memiliki rasa tanggung jawab terhadap tim.

7. Meningkatkan Kesehatan Fisik

Melalui latihan yang teratur, drumband membantu siswa menjaga kebugaran tubuh, terutama koordinasi tangan dan kaki.

Secara keseluruhan, ekstrakurikuler drumband memberikan pengalaman belajar yang menyentuh, mengembangkan aspek kognitif, sosial, dan fisik siswa.

Contoh Deskripsi Nilai Ekstrakurikuler Drumband SD, SMP, SMA

Berikut merupakan contoh deskripsi nilai ekstrakurikuler drumband yang biasanya digunakan pada sekolah tingkat dasar sampai tingkat menengah atas:

Jenjang SD

1. A (Sangat Baik): Siswa sangat Aktif dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Drumband.
2. B (Baik): Siswa Aktif mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Drumband.
3. A: Siswa selalu hadir dan menunjukkan semangat yang tinggi dalam setiap latihan drumband serta aktif membantu teman-teman dalam memahami materi.
4. A: Siswa menunjukkan perkembangan yang pesat dalam bermain alat musik drumband dan selalu berpartisipasi dalam setiap penampilan.
5. B: Siswa hadir secara rutin dalam kegiatan drumband dan menunjukkan usaha yang baik dalam mengikuti arahan pelatih.
6. B: Siswa berpartisipasi dengan baik dalam latihan drumband, meskipun sesekali memerlukan bimbingan tambahan untuk memahami materi.

Jenjang SMP

1. A (Sangat Baik): Siswa menunjukkan partisipasi yang sangat tinggi dalam kegiatan ekstrakurikuler drumband, dengan keterlibatan yang konsisten dan penuh antusiasme.
2. B (Baik): Siswa aktif berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler drumband, menunjukkan kehadiran dan kontribusi yang baik selama latihan dan penampilan.
3. A: Siswa secara konsisten hadir dalam latihan, menunjukkan dedikasi tinggi, dan berperan aktif dalam persiapan penampilan drumband.
4. B: Siswa mengikuti latihan drumband dengan disiplin, menunjukkan kemajuan yang stabil dalam kemampuan bermain alat musik.
5. A: Siswa memiliki kemampuan teknis yang sangat baik dalam bermain alat musik drumband dan berperan sebagai contoh positif bagi anggota lainnya.
6. B: Siswa berpartisipasi aktif dalam setiap latihan dan membantu menjaga kekompakan tim saat latihan maupun penampilan.

Jenjang SMA

1. A (Sangat Baik): Siswa menunjukkan keterlibatan yang luar biasa dalam kegiatan ekstrakurikuler drumband, selalu antusias dan aktif mengikuti setiap latihan dan penampilan.
2. B (Baik): Siswa secara aktif berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler drumband, hadir dengan penuh tanggung jawab dan berkontribusi positif dalam setiap sesi latihan maupun penampilan.
3. B: Siswa turut berkontribusi dalam tim drumband dengan sikap yang positif dan penuh tanggung jawab saat latihan maupun penampilan.
4. A: Siswa selalu berinisiatif untuk berlatih lebih keras dan menunjukkan sikap profesional dalam setiap penampilan drumband.
5. B: Siswa secara konsisten hadir dalam latihan drumband, berusaha meningkatkan keterampilan, dan menunjukkan semangat belajar yang baik.
6. A: Siswa memiliki keterampilan dan kepercayaan diri yang tinggi dalam memainkan alat musik drumband serta aktif dalam membantu koordinasi tim.