2 Contoh Lembar Refleksi Siswa Awal Semester 2 untuk Siswa SD

Mengisi lembar refleksi siswa adalah opsi kegiatan kelas 2 SD di hari pertama masuk sekolah semester 2. Simak contoh pertanyaan-lembar refleksinya di sini.

Nurul Azizah

Terbit 26 Dec 2025 16:00 WIB

Ilustrasi modul kurikulum merdeka. (FOTO/iStockphoto)

tirto.id - Mengisi lembar refleksi siswa bisa menjadi opsi kegiatan kelas 2 SD di hari pertama masuk sekolah semester 2. Hal ini ini mampu membantu siswa menyadari perkara yang sebaiknya dibenahi untuk masa mendatang.

Tanggal awal masuk semester 2 untuk tiap daerah bisa saja berbeda. Namun, umumnya siswa akan kembali ke sekolah pada pekan awal bulan Januari.

Awal Januari juga dinilai waktu yang tepat untuk memberikan lembar refleksi peserta didik karena anak-anak baru saja menyelesaikan liburan dan siap memulai lembaran baru di tahun baru ini. Apalagi momen tahun baru memang sangat berkaitan dengan refleksi dan resolusi.

Apa Itu Lembar Refleksi?

Ilustrasi dokumen

Ilustrasi dokumen atau surat lamaran kerja. (FOTO/iStockphoto)

Guru bisa memandu siswa untuk mengisi lembar refleksi pada hari pertama sekolah setelah liburan. Sebelum meminta siswa mengisi lembar refleksi, tentunya guru perlu menjelaskan apa itu lembar refleksi, apa fungsinya, dan bagaimana cara mengisinya.

Mengutip dari E-Book “Manfaat Kebiasaan Refleksi Diri bagi Pendidik dan Peserta Didik” refleksi adalah proses memeriksa diri dan mengevaluasi diri yang dilakukan secara berkelanjutan oleh pendidik yang efektif, dengan tujuan meningkatkan profesionalitas dalam praktik mengajar.

Lembar refleksi awal semester 2 untuk siswa SD adalah alat atau dokumen yang digunakan oleh guru untuk membantu siswa merefleksikan pengalaman belajar mereka di semester sebelumnya sekaligus mempersiapkan diri untuk semester berikutnya. Lembar ini biasanya berisi pertanyaan atau pernyataan yang mendorong siswa untuk:

1. Mengenali Prestasi dan Kemajuan

Siswa diminta untuk mengidentifikasi hal-hal yang telah mereka capai, seperti mata pelajaran yang mereka kuasai, proyek yang berhasil diselesaikan, atau nilai terbaik yang diraih.

2. Mengevaluasi Kesulitan atau Tantangan

Siswa diminta untuk mencatat hal-hal yang menurut mereka sulit, seperti pelajaran tertentu yang memerlukan lebih banyak usaha atau kebiasaan belajar yang perlu diperbaiki.

3. Menetapkan Tujuan Baru

Pada bagian ini, siswa dapat menuliskan apa yang ingin mereka capai di semester baru, baik dalam bidang akademik, sosial, maupun pengembangan karakter.

4. Merenungkan Kebiasaan Belajar

Siswa diajak untuk memikirkan cara belajar mereka, seperti apakah mereka rajin mengerjakan PR, memperhatikan di kelas, atau membaca buku secara teratur.

5. Menumbuhkan Semangat Baru

Lembar refleksi juga sering dirancang untuk memotivasi siswa agar memulai semester baru dengan antusiasme dan semangat yang tinggi.

Contoh Pertanyaan Refleksi untuk Siswa SD Awal Semester

Contoh pertanyaan refleksi untuk siswa SD awal semester bisa dijadikan panduan saat menyampaikan tentang lembar refleksi pada siswa. Berikut contoh pertanyaan refleksi siswa SD awal semester:

Apa saja yang sudah kamu ketahui dari pembelajaran kita selama ini?
Apakah kamu pernah mengalami atau menemukan penerapan materi yang kita pelajari dalam kehidupan sehari-hari?
Jelaskan temuanmu tentang materi yang sudah kita pelajari dalam kehidupan sehari-hari!
Bagaimana caramu mengaitkan materi yang sudah kita pelajari untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari?
Bagaimana proses pembelajaran kita selama ini?
Apakah kamu merasa nyaman dan menikmati proses pembelajaran kita?
Apa masalah atau kendala yang kamu hadapi selama belajar bersama di kelas?
Apakah menurutmu kita perlu mengadakan pembelajaran di luar kelas?
Materi apa yang menurutmu paling sulit untuk dipahami?
Apakah guru sudah menyampaikan materi dengan baik dan mudah dipahami?
Apa kesimpulan dari materi pembelajaran yang sudah kita lalui?
Apa yang akan kamu terapkan setelah mempelajari materi ini?
Bagaimana pendapatmu jika menemukan penerapan materi kita di kehidupan sehari-hari, tetapi tidak sesuai dengan yang kita pelajari?
Apakah pembelajaran kita selama ini sudah mencapai target belajarmu? Jika belum, mengapa?
Selama pembelajaran ini, materi apa yang paling menarik dan mudah dipahami?
Apakah ada materi yang kurang jelas dalam pembelajaran materi?
Apakah kegiatan belajar kita menyenangkan? Jika tidak, mengapa?
Jika kamu menjadi guru, apa yang akan kamu lakukan supaya materi disampaikan dengan baik?
Menurutmu hal apa yang perlu diperbaiki dari cara penyampaian guru dalam materi ini?
Apa harapanmu untuk dirimu sendiri dalam proses pembelajaran ke depan?