Contoh Soal PTS Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 1 & Jawaban

tirto.id - Contoh soal PTS mata pelajaran Sejarah Indonesia kelas 11 semester 1 beserta kunci jawabannya dapat dipakai sebagai referensi belajar bagi siswa menjelang ujian baik ulangan harian maupun Penilaian Tengah Semester (PTS).

Pelaksanaan PTS dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi sekaligus menjadi bahan evaluasi pembelajaran bagi peserta didik. Sejarah Indonesia termasuk salah satu mata pelajaran yang akan diujikan dalam PTS kelas 11 semester 1.

Dalam mata pelajaran Sejarah Indonesia kelas 11 Kurikulum Merdeka itu sendiri mencakup 4 (empat) bab atau materi yang akan dipelajari. Keempat materi tersebut yaitu Kolonialisme dan Perlawanan Bangsa Indonesia; Pergerakan Kebangsaan Indonesia; Di Bawah Tirani Jepang; dan Proklamasi Kemerdekaan.

Berbagai contoh soal PTS seperti Sejarah Indonesia kelas 11 semester 1 ini dibutuhkan oleh para siswa guna memperdalam pemahaman materi dalam rangka mempersiapkan diri sebelum menghadapi ujian yang akan datang.

Contoh Soal PTS Sejarah Indonesia Kelas 11 Semester 1 dan Jawaban

Berikut disajikan contoh soal PTS mata pelajaran Sejarah Indonesia kelas 11 semester 1 yang berupa piilihan ganda dan esai disertai dengan kunci jawabannya.

Soal Pilihan Ganda

1. Tujuan utama Daendels dikirim ke Indonesia adalah....

a. merebut kekuasaan di Maluku

b. mempertahankan Pulau Jawa dari serangan Inggris

c. menguasai Indonesia kembali

d. menerapkan sistem tanam paksa

e. membuat jalan dari Anyer sampai Panarukan

Jawaban: b

2. Perjanjian yang isinya Belanda menyerahkan Indonesia ke tangan Inggris yaitu dari tangan Janssen kepada Thomas Stamford Raffles adalah....

a. Kapitulasi Tuntang

b. Perjanjian Giyanti

c. Perjanjian Saragosa

d. Perjanjian Bongaya

e. Perjanjian Thordesillas

Jawaban: a

3. Berikut ini yang merupakan faktor intern kemunduran VOC adalah....

a. banyak saingan dagang dengan bangsa Eropa lainnya

b. banyak pegawai VOC yang melakukan korupsi

c. banyak terjadi tuan tanah patikelir

d. mendapat perlawanan dari rakyat Indonesia

e. ditentang oleh pemerintah Belanda

Jawaban: b

4. Pada tahun 1602, Belanda mendirikan VOC dengan tujuan....

a. merebut perdagangan Portugis di Indonesia

b. mencegah persaingan antara pedagang Spanyol dan Portugis di Indonesia

c. menyaingi perdagangan Inggris di India

d. mencegah persaingan di antara para pedagang Belanda sendiri dan pedagang lainnya.

e. mengatur perdagangan bangsa Eropa di Indonesia

Jawaban: d

5. Berikut ini yang tidak termasuk hak istimewa bagi VOC adalah....

a. hak mempunyai tentara

b. hak mengedarkan mata uang sendiri

c . hak mendata personil

d. hak membebaskan negara jajahan

e. hak memerintah di negara jajahan

Jawaban: d

6. Gubernur jenderal pertama VOC adalah....

a. Pieter Both

b. J. Pieterzoon Coen

c. Daendels

d. Raffles

e. Janssen

Jawaban: a

7. Di bawah ini adalah isi dari Trilogi Van Deventer, kecuali....

a. pendidikan

b. edukasi

c. migrasi

d. irigasi

e. perdagangan

Jawaban: e

8. Peristiwa sejarah yang terjadi di Eropa dan menandai terbukanya hubungan dagang antara Eropa dengan Indonesia adalah.....

a. berkembangnya paham merkantilisme

b. revolusi industri di beberapa negara

c. Perang Salib

d. reformasi gereja

e. jatuhnya Konstantinopel

Jawaban: e

9. Tokoh yang memerintahkan penerapan sistem tanam paksa (cultuur stelsel) di Indonesia adalah....

a. Pieter Both

b. Cornelis de Houtman

c. Van den Bosch

d. Thomas stamford Raffles

e. Vasco da Gamma

Jawaban: c

10. Seorang pendeta yang menentang pelaksanaan sistem tanam paksa adalah....

a. Douwes Dekker

b. Multatuli

c. Raffles

d. Van Deventer

e. Baron Van Hoevel

Jawaban: d

11. Di bawah ini adalah akibat negatif bagi rakyat Indonesia akibat pelaksanaan sistem tanam paksa, kecuali.....

a. mental bangsa aturun karena selalu tertekan

b. timbul kelaparan, kemiskinan, dan kematian

c. gagal panen pertanian rakyat, sehingga petani rugi

d. lahan pertanian rakyat menjadi terbengkalai karena tidak terurus

e. petani mengetahui daerah yang sesuai untuk jenis tanaman tertentu

Jawaban: e

12. Tokoh keturunan Indo-Belanda yang turut berjuang untuk melepaskan diri dari belenggu penjajah dan menjadi penentang sistem tanam paksa adalah....

a. Suwardi Suryaningrat

b. Douwes Dekker

c. Cipto Mangunkusumo

d. W.R. Soepartman

e. Gunawan Mangunkusumo

Jawaban: b

13. Berikut ini faktor-faktor yang mendukung bahwa masyarakat Kutai memeluk agama Syiwa, kecuali ….

a. munculnya kata Vaprakecvarapada yupa

b. besarnya pengaruh Kerajaan pallawa yang beragama Syiwa

c. pengaruh brahmana dalam upacara kurban

d. korban sapi untuk menghormati Dewa Syiwa

e. banyaknya golongan sudra yang beragama Hindu Syiwa

Jawaban: e

14. Hipotesis yang menyatakan bahwa penyebaran agama Hindu ke Indonesia dibawa oleh para pedagang adalah hipotesis ….

a. Waisya

b. Brahmana

c. Dharmadhuta

d. Sudra

e. Ksatria

Jawaban: b

15. Masuknya pengaruh Hindu di bidang politik/pemerintahan ditandai dengan berdirinya Kerajaan ….

a. Sriwijaya

b. Kutai

c. Majapahit

d. Mataram

e. Kediri

Jawaban: b

16. Kerajaan Kutai diyakini sebagai kerajaan Hindu tertua di Indonesia karena ….

a. banyak ditemukan candi-candi bercorak Hindu

b. prasasti peninggalan Kerajaan Kutai berangka tahun 645 M

c. sampai sekarang penganut agama Hindu banyak terdapat di Kutai

d. ditemukan yupa yang menyebutkan suatu tempat suci dengan kata Vaprakecvara

e. kekuasaan Kerajaan Kutai meliputi wilayah India

Jawaban: b

17. Prasasti Yupa di Kutai dibuat pada masa pemerintahan Raja ….

a. Kudungga

b. Asmawarman

c. Mulawarman

d. Purnawarman

e. Adityawarman

Jawaban: b

18. Berikut yang tidak termasuk faktor-faktor Sriwijaya berperan sebagai kerajaan maritim terbesar di Asia Tenggara adalah ….

a. letaknya strategis

b. pusat agama Buddha Mahayana

c. berhasil mengalahkan Kerajaan Funan

d. menjadi pusat perdagangan

e. memiliki angkatan laut yang kuat

Jawaban: b

19. Masuknya Islam ke Indonesia membawa ajaran untuk membersihkan jiwa dari pengaruh-pengaruh benda-benda atau alam supaya mudah menuju kepada Tuhan yang disebut ….

a. babad

b. hikayat

c. tasawuf

d. primbon

e. suluk

Jawaban: c

20. Islam masuk ke Indonesia pada abad ke-11. Hal ini berdasarkan bukti arkeologis berupa ….

a. makam Fatimah binti Maimun

b. makam Sultan Malik al Saleh

c. makam Maulana Malik Ibrahim

d. makam Syekh Ismail

e. makam Abdul malik

Jawaban: a

21. Sebelum masuknya Hindu-Buddha, maka sistem pemerintahan di Indonesia adalah ….

a. kerajaan

b. otoriter

c. kepala suku

d. demokratisasi

e. semua salah

Jawaban: c

22. Berikut ini yang tidak termasuk cara-cara penyebaran Islam di Indonesia adalah melalui ….

a. penaklukan

b. perkawinan

c. perdagangan

d. pendidikan

e. dakwah

Jawaban: a

23. Salah satu faktor yang mempercepat proses masuknya Islam ke Indonesia adalah syarat masuknya Islam mudah, yakni dengan membaca ….

a. Syahadat

b. Basmalah

c. Hamdalah

d. Ta’awudz

e. Istigfar

Jawaban: a

24. Penyebaran agama Islam di daerah pedalaman Pulau Jawa lebih tepat dilakukan melalui …

a. dakwah-dakwah dari para ulama

b. pendirian pesantren-pesantren

c. pertunjukan seni wayang

d. pendirian masjid-masjid di setiap desa

e. pengiriman para santri ke desa-desa

Jawaban: c

25. Untuk urusan agama Buddha, Kertanegara mengangkat seorang pejabat yang disebut ….

a. pendeta

b. biksu

c. dharmaduta

d. dharmadyaksa rikasogatan

e. dharmadyaksa rikasiwan

Jawaban: d

Soal Esai

26. Siapakah yang mencetuskan diterapkannya sistem tanam paksa?

Jawaban: Gubernur Jenderal Van den Bosch

27. Apa saja dampak positif pelaksanaan sistem tanam paksa bagi rakyat Indonesia?

Jawaban:

- Petani mengenal jenis tanaman baru dari luar negeri

- Petani mengetahui daerah yang sesuai untuk jenis tanaman tertentu

- Petani mengetahui cara mengolah tanah dan memelihara tanaman ekspor

- Pasar internasional mengetahui hasil tanaman perdagangan Indonesia

28. Apa saja penyelewengan yang terjadi pada penerapan sistem tanam paksa?

Jawaban:

a.Tanah yang digunakan untuk tanam paksa sepertiga bahkan setengah apalagi tanah yang subur

b. Petani harus membayar pajak

c. Rakyat bekerja melebihi 66 hari atau seperlima dalam setahun.

d. Waktu petani lebih banyak tersita untuk sistem tanam paksa sehingga kegiatan pertanian menjadi terbengkalai

e. Kelebihan hasil produksi tidak dikembalikan kepada rakyat

f. Kegagalan panen ditanggung oleh petani

29. Apa yang dimaksud Pelayaran Hongi?

Jawaban: untuk dapat memonopoli perdagangan rempah-rempah, VOC melakukan pelayaran Hongi, yakni misi pelayaran Belanda yang ditugasi mengawasi, menangkap, dan mengambil tindakan terhadap para pedagang dan penduduk pribumi yang dianggapnya melanggar ketentuan perdagangan Belanda.

30. Apa saja bukti adanya politik adu domba yang diterapkan oleh VOC?

Jawaban:

a. VOC berhasil membantu Sultan Haji dalam merebut Banten dari tangan Sultan Ageng Tirtayasa

b. Dalam permusuhan antara Aru Palaka (Raja Bone) dan Hasanudin (Sultan Makasar), VOC membantu Aru Palaka sehingga terjadilah Perjanjian Bongaya yang menyebabkan Makasar jatuh ke tangan VOC.

c. VOC berhasil memecah belah Mataram menjadi tiga

31. Apa yang dimaksud teori aktif yang dikemukakan F.D.K. Bosch dalam proses masuknya agama Hindu ke Indonesia?

Jawaban: teori aktif yang dikemukakan F.D.K. Bosch dalam proses masuknya agama Hindu ke Indonesia adalah masyarakat Indonesia berperan aktif dalam proses masuknya agama Hindu ke Indonesia dengan belajar ke India.

32. Berilah bukti adanya interaksi antara masyarakat Indonesia dengan tradisi Hindu-Buddha!

Jawaban:

a. Candi Hindu dan Candi Buddha di Indonesia merupakan akulturasi budaya Indonesia dan India.

b. Lukisan relief asli Indonesia pada Candi Borobudur.

c. Prasasti ditulis dalam bahasa Sanskerta dan huruf Pallawa.

33. Faktor dari luar yang mempercepat runtuhnya kerajaan Hindu-Buddha adalah ….

Jawaban: masuknya agama Islam

34. Kerajaan Islam pertama di Indonesia adalah ….

Jawaban: Samudera Pasai

35. Sebutkan sumber-sumber sejarah Kerajaan Pajajaran!

Jawaban:

sumber-sumber sejarah kerajaan Pajajaran adalah:

a. Prasasti sang Hyang Tapak

b. Prasasti Kebantenan

c. Cerita Parahyangan

d. Berita Portugis