tirto.id - Deskripsi ekstrakurikuler tari menilai peserta didik dengan menggunakan kalimat narasi kualitatif. Simak contoh deskripsi nilai ekstrakurikuler seni tari SD, SMP, dan SMA di dalam artikel ini.
Salah satu ekstrakurikuler di sekolah adalah seni tari. Ekskul seni tari memberikan pemahaman kepada para peserta didik tentang cara melestarikan kebudayaan dan meningkatkan daya kreatif.
Kegiatan ini biasanya melibatkan pembimbing atau guru khusus di bawah pengawasan langsung satuan pendidikan. Adapun contoh penilaian tari meliputi proses dan pencapaian siswa selama mengikuti kegiatan ekstrakurikuler.
Apa Saja Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Tari?
Ekstrakurikuler merupakan kegiatan luar jam belajar yang dapat mengembangkan potensi, bakat, minat, kemampuan, kepribadian, kerja sama, dan kemandirian peserta didik.
Bentuk kegiatan ekstrakurikuler dapat mencakup krida, karya ilmiah, latihan olah bakat, olah minat, keagamaan, dan lainnya. Adapun ekstrakurikuler seni tari mendorong siswa untuk berimajinasi, baik tradisional maupun modern.
Setiap gerak tari memiliki manfaat beserta maknanya tersendiri. Selain itu, seni tari juga dapat memperhalus rasa sehingga siswa mampu mengekspresikan nilai-nilai seni .
Seni tari turut menjadi media untuk menanamkan kecintaan siswa terhadap seni tari dan menjadi wadah dalam menggali ekspresi serta potensi. Secara prinsip, ekstrakurikuler ini merupakan kegiatan sukarela.
Hal ini akan membuat seni tari tradisional menjadi menyenangkan serta membuat siswa bersemangat. Ekstrakurikuler seni tari bisa meliputi kegiatan individual atau kelompok.
Contoh Penilaian Ekskul Seni Tari di Raport
Contoh deskripsi ekstrakurikuler tari di rapor dapat memberikan penilaian terhadap gerakan dan perilaku siswa dalam kegiatan. Deskripsi ini juga bisa mengarahkan siswa agar terus mengalami perkembangan.
Berikut ini 15 contoh deskripsi ekskul tari.
- Ananda mampu menguasai gerak tari kreasi dengan baik namun masih harus banyak berlatih lagi.
- Siswa sangat mahir menerapkan unsur-unsur dalam tarian. Namun, harus terus berlatih agar gerakan tari semakin halus.
- Siswa belum mahir menerapkan unsur-unsur tari. Namun Ananda memiliki potensi gerakan tari yang luwes.
- Ananda Fatma telah mampu menguasai gerakan tari dengan baik walaupun masih dalam proses belajar.
- Ananda telah mampu menguasai gerakan tari dengan cukup baik, namun masih memerlukan latihan yang intensif supaya lebih baik ke depannya.
- Ananda telah mampu menguasai gerakan tari dengan cukup baik.
- Alhamdulillah Ananda telah mampu menguasai gerakan tari dengan baik, namun harus terus berlatih agar gerakan tari lebih hidup.
- Gerakan tari cukup luwes namun perlu berlatih lebih giat agar hafal irama gerakan dan music yang mengiringi.
- Ananda telah mampu mempraktikkan level gerakan tari yang diajarkan dengan cukup baik.
- Ananda memiliki kemampuan gerak yang baik. Namun perlu berlatih lebih giat agar gerakan tari lebih luwes dan berirama.
- Ananda memiliki kemampuan yang cukup baik dalam mengingat gerakan tari. Akan tetapi, keluwesannya masih harus dipoles kembali.
- Ananda mampu menguasai berbagai gerakan dengan teknik-teknik yang sesuai.
- Keluwesan dan hafalan gerakan Ananda selama mengikuti kegiatan ekskul tari sangat baik sehingga menunjukkan bahwa Ananda rajin berlatih di rumah. Pertahankan terus potensimu.
- Ananda masih kurang baik dalam melakukan gerakan tari karena jarang menghadiri kegiatan. Diharapkan Ananda lebih rajin lagi datang ke aktivitas ekstrakurikuler agar kebugarannya meningkat.
- Ananda lebih unggul dibandingkan siswa lain dalam memahami ritme dan irama yang bertepatan dengan gerak tari. Teruslah berlatih dan jaga konsistensi peningkatan kemampuanmu.
Penulis: Sarah Rahma Agustin
Editor: Beni Jo & Fitra Firdaus
Penyelaras: Yuda Prinada
Masuk tirto.id
































