10 Contoh Penilaian Ekstrakurikuler Paduan Suara di Raport

tirto.id - Wali kelas tidak hanya memasukkan nilai-nilai mata pelajaran wajib ketika mengisi rapor siswa. Tetapi juga memasukkan nilai ekstrakurikuler. Ekstrakurikuler yang biasa tersedia di sekolah adalah paduan suara atau choir.

Seorang wali kelas bisa menggunakan huruf dan juga disertai deskripsi singkat mengenai kegiatan siswa di dalam ekstrakurikuler.

Ekstrakurikuler termasuk kegiatan yang dilakukan di luar jam pelajaran reguler di sekolah. Tujuannya mengembangkan bakat, minat, keterampilan, dan kepribadian siswa.

Kegiatan ekstrakurikuler tidak hanya berfokus pada aspek akademis, tetapi juga pada pengembangan sosial, emosional, dan fisik peserta didik. Kegiatan diselenggarakan dan diawasi sekolah.

Meskipun dilakukan di luar jam pelajaran reguler sekolah, kegiatan ekstrakurikuler juga mempunyai target. Nilai minimal ekskul di sekolah adalah B atau Baik. Yang belum bisa mencapai target minimal diharuskan mendapat bimbingan lagi sehingga nilai bisa semakin meningkat.

Kegiatan Ekskul Paduan Suara

Salah satu kegiatan ekskul di sekolah adalah paduan suara atau choir. Ini merupakan kegiatan yang melibatkan siswa dalam menyanyi secara berkelompok dalam bentuk vokal solo maupun harmoni dengan anggota lain.

Siswa belajar menyanyi dengan mengikuti komando dari seorang dirigen (pemandu suara). Lagu-lagu yang dibawakan paduan suara bermacam-macam. Ada lagu nasional hingga lagu yang sedang viral.

Latihan paduan suara biasanya dilakukan setiap hari tertentu pada saat jadwal ekskul di masing-masing sekolah. Kelompok paduan suara nantinya diharapkan dapat tampil di beberapa even lomba dan pentas seni perpisahan sekolah.

Contoh Penilaian Ekskul Paduan Suara di Raport

Deskripsi bisa menjadi acuan wali kelas dalam mengisi bentuk laporan siswa. Berikut adalah 10 contoh penulisan penilaian ekskul paduan suara di raport:

1. "Siswa menunjukkan perkembangan yang baik dalam teknik vokal dan keselarasan suara. Ia mampu menyanyi dengan penuh penghayatan dan mengikuti tempo dengan baik selama latihan dan penampilan."
2. "Peserta ekstrakurikuler paduan suara menunjukkan komitmen yang tinggi dengan hadir secara teratur pada setiap latihan. Ia berhasil beradaptasi dengan baik dalam membawakan berbagai genre lagu."
3. "Siswa memiliki kemampuan harmonisasi yang baik dan mampu bekerja sama dengan anggota kelompok lainnya untuk menciptakan suara yang seimbang. Partisipasinya dalam latihan sangat aktif."
4. "Siswa menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan pengendalian napas dan artikulasi. Ia dapat mengikuti arahan dirigen dengan baik dan memberikan kontribusi positif selama latihan dan penampilan."
5. "Meskipun siswa cenderung lebih pendiam, ia mampu tampil dengan percaya diri dalam penampilan paduan suara dan menunjukkan kemampuan vokal yang mengesankan."
6. "Siswa sering terlambat saat kegiatan ekstrakurikuler berlangsung. Namun ia menunjukkan kemajuan dalam hal keterampilan vokal dan kerjasama tim."
7. "Siswa dapat menyanyikan lagu-lagu dengan harmoni yang solid dan memiliki kemampuan menyelaraskan suaranya dengan anggota paduan suara lainnya. Perlu ditingkatkan semangat untuk terus berlatih."
8. "Siswa aktif membantu anggota lain untuk memahami partitur lagu dan selalu berusaha menjaga konsentrasi selama latihan."
9. "Siswa dapat membawakan lagu dengan penuh ekspresi dan menunjukkan keselarasan suara yang baik dengan teman-temannya."
10. "Siswa dapat menguasai materi lagu dengan baik dan memahami teknik vokal yang diajarkan. Ia juga aktif memberi kontribusi dalam menentukan pilihan repertoar lagu. Untuk kekompakan dengan tim yang perlu ditingkatkan lagi."