Contoh Soal Persilangan Monohibrid Kelas 9 dan Kunci Jawabannya

Contoh soal Persilangan Monohibrid kelas 9 SMP dibutuhkan peserta didik untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian Biologi atau IPA. Berikut selengkapnya.

Penulis: Yuda Prinada

Terbit 30 Oct 2023 16:20 WIB,

Waktu baca ±6 menit

Ilustrasi laboratorium. FOTO/iStockphoto

tirto.id - Contoh soal Persilangan Monohibrid kelas 9 SMP dibutuhkan peserta didik untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian Biologi atau IPA (Ilmu Pengetahuan Alam). Dalam artikel ini akan dilampirkan contoh latihan soal tersebut lengkap dengan jawabannya.

Persilangan monohibrid mempunyai dua sebutan lain dalam istilah akademis, di antaranya terdapat monohibrida atau monohibridisasi. Pembahasan terkait materi pewarisan keturunan makhluk hidup ini diajarkan melalui mata pelajaran IPA kelas 9.

Salah satu tokoh yang mengemukakan pewarisan sifat tersebut bernama Gregor Johann Mendel. Menurut pendapatnya, dikutip dari Modul Biologi Kelas XII (Daulay, Elvi Julianida, 2020, hlm. 9), penurunan sifat dari induk ke keturunannya dijuluki hereditas.

Sesuai dengan beberapa penelitian yang sudah dilakukan olehnya, pria ini pun diakui menjadi penemu hukum pewarisan sifat. Dari sekian banyaknya hasil penelitian, ada salah satu yang menjabarkan tentang persilangan monohibrid.

Apa Itu Persilangan Monohibrid?

Persilangan Monohibrid merupakan persilangan yang terjadi antara dua entitas dengan sebuah sifat beda. Mendel melakukan percobaan pada kasus ini dengan cara menyilangkan ercis yang berbunga ungu dan putih.

Monohibridisasi ini ditujukan untuk mengetahui gen dominan. Sementara dalam prakteknya monohibrida akan dilakukan dengan menyilangkan individu yang punya gen sama dengan sifat-sifat kontrasnya (disebut alel).

Seandainya keturunan pertama (sebut saja F1) memiliki sifat gen yang sama dengan yang diuji, maka sifat tersebut bisa dikatakan dominan.

Contoh Soal Persilangan Monohibrid dan Kunci Jawaban

Berikut ini beberapa contoh soal Persilangan Monohibrid lengkap dengan jawabannya.

1. Persilangan bunga merah dengan bunga putih menghasilkan bunga warna merah muda. Persilangan tersebut menunjukkan sifat–sifat berikut, kecuali . . . .

a. Monohibrid

b. Intermediet

c. Warna merah bersifat dominan

d. Memiliki satu sifat beda

Jawaban: C

2. Penjelasan berikut tentang pengertian persilangan monohibrid yang benar adalah . . . .

a. Antara dua individu dengan satu sifat beda

b. Antara dua individu dengan dua sifat beda

c. Persilangan yang bersifat dominan resesif

d. Persilangan yang bersifat intermediet

Jawaban: A

3. Ilmu yang mempelajari tentang pewarisan sifat dari imduk kepada keturunannya disebut . . . .

a. Embriologi

b. Genetika

c. Energenetika

d. Palentologi

Jawaban: C

4. Bentuk hidung dan mata siswa didalam kelas tidak ada yang sama. Perbedaan sifat atau ciri bentuk hidung dan mata tersebut diatur oleh . . . .

a. Gen

b. Kromosom

c. Inti sel

d. Plasma sel

Jawaban: A

5. Bagian inti sel yang mengandung pembawa sifat keturunan adalah . . . .

a. Nukleus

b. Nukleolus

c. Organ

d. Kromosom

Jawaban: D

6. Sel telur manusia yang telah dibuahi mengandung 46 kromosom yang berasal dari . . . .

a. 20 kromosom sel sperma dan 26 kromosom sel telur

b. 23 kromosom sel sperma dan 23 kromosom sel telur

c. 23 kromosom sel testis dan 23 kromosom sel ovarium

d. 24 kromosom sel sperma dan 22 kromosom sel telur

Jawaban: D

7. Seorang anak memiliki karakter dan wajah mirip dengan kedua orang tuanya. Hal ini disebabkan adanya . . . .

a. Pencampuran kedua sifat orang tua menghasilkan sifat baru

b. Sifat dari kedua orang tuanya diturunkan melalui gen

c. Sifat dari kedua orang tuanya diturunkan melalui darah

d. Sifat dari kedua orang tuanya diturunkan melalui sel somatic

Jawaban: B

8. Pada dasarnya orang yang melakukan persilangan antara dua jenis tanaman mengharapkan hasil persilangan tersebut akan . . . .

a. Menghasilkan mutan

b. Memiliki sifat baik induk jantan

c. Memiliki sifat baik induk betina

d. Memiliki sifat baik induk induknya

Jawaban: D

9. Jumlah kromosom pada putik tomat adalah 12 buah, maka pada setiap sel batang tomat terdapat kromosom sebanyak . . . .

a. 20

b. 36

c. 24

d. 48

Jawaban: C

10. Apabila sel–sel tubuh suatu organisme memiliki 40 buah kromosom, maka dalam sel gametnya terdapat kromosom sebanyak . . . .

a. 20 buah

b. 26 pasang

c. 40 buah

d. 40 pasang

Jawaban: A

11. Jika warna kulit putih (P) bersifat dominan, sedangkan warna kulit cokelat (p) bersifat resesif, maka susunan gen untuk sifat warna putih yang mungkin adalah . . . .

a. PP dan Pp

b. pp

c. PP

d. Pp

Jawaban: A

12. Apabila keturunan dari persilangan mempunyai sifat yang tidak mirip dengan salah satu dari kedua induknya, melainkan mempunyai sifat antara keduanya, disebut . . . .

a. Dominan

b. Resesif

c. Intermediet

d. Homozigot

Jawaban: C

13. Sifat atau ciri yang selalu muncul pada keturunannya merupakan sifat atau ciri salah satu induknya dinamakan . . . .

a. Resesif

b. Dominan

c. Homozigot

d. Heterozigot

Jawaban: B

14. Diperoleh beberapa individu dengan tipe genotipe TT, Tt, tt, TTRR, TtRr. Individu yang heterozigot adalah . . . .

a. TT, TTRR

b. Tt, TtRr

c. T, tt

d. TtRr, tt

Jawaban: B

15. Gen berwarna merah dan putih berinteraksi secara intermedier. Jika hasil persilangan bunga pukul empat warna merah dan bunga pukul empat warna putih menghasilkan bunga pukul empat warna merah muda, maka genotipe kedua induknya adalah . . . .

a. MM dan mm

b. Mm dan Mm

c. mm dan mm

d. Mm dan mm

Jawaban: A

16. Suatu organisme memiliki genotipe RrBb. Huruf R, r, B, atau b disebut sebagai . . . .

a. Alel

b. Gen

c. Fenotipe

d. kromosom

Jawaban: A

17. Suatu organisme resesif sering tidak tampak pada fenotipe keturunannya karena . . . .