Contoh Soal KMNR Kelas 2 SD dan Jawabannya

tirto.id - KMNR merupakan singkatan dari Kompetisi Matematika Nalaria Realistik. Gelaran kompetisi ini termasuk salah satu ajang perlombaan matematika yang bergengsi di Indonesia.

Kompetisi KMNR ditujukan untuk siswa kelas 1-6 SD/sederajat hingga kelas kelas 10-12 SMA/sederajat. Peserta KMNR diseleksi terlebih dahulu di tingkat kabupaten kemudian provinsi, lalu lanjut ke tingkat nasional.

Pelaksanaan uji soal KMNR tingkat sekolah sudah diadakan pada 1 November-16 Desember 2025 lalu. Babak penyisihan di tingkat kota atau kabupaten diselenggarakan pada Ahad, 11 Januari 2026.

Linimasa akan datang, yakni babak semifinal (tingkat provinsi) dan babak final (tingkat nasional). Babak semifinal diadakan pada Ahad, 15 Februari 2026 mendatang.

Sementara itu, babak final tingkat nasional diadakan pada Ahad, 26 April 2026. Seluruh tahap pelaksanaan KMNR ini tentu membutuhkan persiapan matang dari para siswa dan guru.

Menyambut pelaksanaan babak semifinal dan babak final, para peserta bisa mengupayakan diri untuk mempelajari materi KMNR dan mengerjakan latihan soal. Cek contoh-contoh soal KMNR kelas 2 SD dan jawabannya di artikel ini.

Tips Latihan Soal KMNR Kelas 2 SD agar Anak Lancar

Tips latihan soal Matematika KMNR kelas 2 SD bisa diterapkan oleh peserta KMNR supaya dapat mengerjakan soal secara maksimal. Guru dan siswa dapat memahami dan mengerjakan contoh soal dengan menerapkan beberapa tips latihan soal.

Berikut tips latihan soal KMNR kelas 2 SD agar anak lancar:

1. Baca Soal dengan Teliti

Tips latihan soal KMNR yang pertama ialah perlu membaca soal dengan teliti. Bacalah soal secara perlahan supaya benar-benar mampu memahami cerita dalam soal, bukan sekadar melihat angka.

Soal KMNR dikemas dalam cerita sehingga pemahaman cerita menjadi kunci utama. Orang tua atau guru dapat mengarahkan anak untuk memahami dulu alur cerita supaya dapat memecahkan soal.

2. Menentukan Apa yang Diketahui dan Apa yang Ditanyakan

Tips selanjutnya dalam latihan soal KMNR adalah menentukan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan. Ajak anak untuk menuliskan dan menyebutkan informasi penting dari soal, seperti jumlah benda, orang, atau kejadian.

Setelah itu, tentukan apa yang ditanyakan pada soal. Tips ini bisa membantu anak-anak untuk fokus dan tidak salah menjawab karena keliru memahami pertanyaan.

3. Memilih Operasi Hitung yang Tepat

Jika sudah memahami soal, maka anak-anak bisa menentukan operasi hitung yang sesuai. Apakah operasi hitung berupa penjumlahan, pengurangan, atau kombinasi keduanya.

Ajarkan pada anak untuk mengenali kata-kata kunci. Mulai dari total, jumlah seluruhnya, sisa, bertambah, atau berkurang agar tidak salah memilih cara menghitung.

4. Gunakan Gambar, Tabel, atau Alat Bantu Hitung

Visual sangat membantu anak untuk memahami soal. Anak-anak bisa menggambar benda sesuai cerita soal, membuat garis bilangan, atau menggunakan jari dan benda di sekitar sebagai alat bantu. Tips ini membuat soal KMNR yang tampak sulit menjadi lebih mudah dan menyenangkan.

5. Cek Lagi Jawaban sebelum Selesai

Jika sudah mendapatkan jawaban, maka anak-anak bisa diajak untuk kembali mengecek hasil hitungannya. Tanyakan apakah jawabannya masuk akal dengan cerita pada soal. Kebiasaan mengecek ulang dapat mengurangi kesalahan dan melatih ketelitian sejak dini.

Contoh soal KMNR Kelas 2 SD dan Jawaban

Contoh soal KMNR kelas 2 SD dan jawaban bisa dijadikan panduan penting untuk latihan soal. Guru atau orang tua dapat mengajak anak-anak untuk memahami dan mengerjakan contoh soal dengan baik.

Pastikan untuk menemani anak-anak dan mengarahkan pemahaman anak-anak terhadap setiap soal yang dikerjakan. Berikut contoh soal KMNR kelas 2 SD dan jawabannya:

1. Berapakah angka satuan pada hasil dari 75 − 38?

A. 3

B. 5

C. 6

D. 7

Jawaban: D

2. Angka yang menempati puluhan dari hasil operasi 135 + 79 adalah ....

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Jawaban: A

3. Bilangan-bilangan 15, 87, 56, 45, 66 disusun dari yang paling kecil ke yang paling besar. Bilangan yang berada pada posisi tengah adalah ....

A. 87

B.56

C. 45

D. 66

Jawaban: B

5. Nala mempunyai 99 kelereng. Ia memberikan 15 kelereng kepada Niko, kemudian ia membeli 33 kelereng. Berapa kelereng Nala sekarang?

A. 129

B. 117

C. 114

D. 81

Jawaban: B

6. Toko Roti Super Bun sangat laris. Sebelum toko buka, sudah ada 42 orang yang mengantre termasuk Ria. Jika di depan Ria ada 9 orang, berapa banyak orang yang mengantre di belakang Ria?

A. 51

B. 33

C. 32

D. 31

Jawaban: B

7. Ria mempunyai 7 permen, sedangkan Nala mempunyai 15 permen. Nala memberikan beberapa permen kepada Ria. Sekarang banyak permen mereka samA.Berapa permen yang Nala berikan kepada Ria?

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

Jawaban: B

11. Pada jam 07.00 bel masuk sekolah berbunyi. Nala tiba di kelas 4 menit sebelum bel berbunyi. Sedangkan Ria tiba di kelas 9 menit sebelum Nala. Jam berapa Ria tiba di kelas?

A. 06.56

B. 06.51

C. 06.49

D. 06.47

Jawaban: D

12. Ibu membuat roti dengan tiga isi: keju, kismis, dan coklat. Roti yang diberi isi keju ada 8. Roti yang diberi isi kismis ada 14. Banyaknya roti yang diberi isi coklat ada 6 lebih banyak dari roti dengan isi kismis. Berapa banyak roti yang dibuat Ibu?

A. 28

B. 32

C. 42

D. 44

Jawaban: C

13. Nala memiliki 18 pensil. Ia membeli lagi 7 pensil di toko. Jumlah pensil Nala sekarang adalah …

A. 23

B. 24

C. 25

D. 26

Jawaban: C

14. Ria mempunyai 25 kelereng. Ia memberikan 9 kelereng kepada adiknya. Sisa kelereng Ria adalah …

A. 14

B. 15

C. 16

D. 17

Jawaban: C

15. Sebuah kotak ada 14 apel. Ibu menambahkan 11 apel lagi. Jumlah apel sekarang adalah …

A. 23

B. 24

C. 25

D. 26

Jawaban: C

16. Nala membawa 30 permen ke sekolah. Ia membagikan 12 permen. Permen Nala yang tersisa adalah …

A. 16

B. 17

C. 18

D. 19

Jawaban: C

17. Di rak buku ada 16 buku ceritA.Ayah menambahkan 8 buku cerita. Jumlah buku cerita di rak adalah …

A. 22

B. 23

C. 24

D. 25

Jawaban: C

18. Andi memiliki 40 stiker. Ia kehilangan 15 stiker. Jumlah stiker Andi sekarang adalah …

A. 23

B. 24

C. 25

D. 26

Jawaban: C

19. Di kandang ada 22 ayam. Kemudian ditambahkan 13 ayam lagi. Jumlah ayam di kandang sekarang adalah …

A. 33

B. 34

C. 35

D. 36

Jawaban: C

20. Ria mempunyai 27 balon. Sebanyak 9 balon pecah. Balon Ria yang masih ada adalah …

A. 16

B. 17

C. 18

D. 19

Jawaban: C

21. Di kelas 2A ada 19 siswa laki-laki dan 17 siswa perempuan. Jumlah seluruh siswa di kelas 2A adalah …

A. 34

B. 35

C. 36

D. 37

Jawaban: C

22. Sebuah toko memiliki 45 buku tulis. Terjual 18 buku tulis. Sisa buku tulis di toko adalah …

A. 25

B. 26

C. 27

D. 28

Jawaban: C

23. Doni memiliki 12 mobil mainan. Ia mendapat hadiah 14 mobil mainan. Jumlah mobil mainan Doni sekarang adalah …

A. 24

B. 25

C. 26

D. 27

Jawaban: C

24. Di sebuah taman ada 50 burung. Sebanyak 23 burung terbang pergi. Burung yang masih ada di taman adalah …

A. 25

B. 26

C. 27

D. 28

Jawaban: C

25. Ria memiliki 20 kue. Ibu membuat lagi 15 kue. Kemudian 10 kue dimakan bersama. Sisa kue Ria adalah …

A. 23

B. 24

C. 25

D. 26

Jawaban: C

Latihan soal bisa membantu siswa memahami pola soal yang akan dikerjakan dalam seleksi ujian KMNR. Contoh latihan soal di atas dapat dimanfaatkan dengan baik untuk mempersiapkan diri menjelang kompetisi KMNR.