Kumpulan Soal Literasi SAINS AKMI MA 2024 dan Kunci Jawabannya

tirto.id - Salah satu soal dalam ujian AKMI 2024 jenjang Madrasah Aliyah (MA) adalah literasi SAINS. Menjawab kumpulan contoh soal literasi SAINS kelas 11 dapat menjadi persiapan peserta sebelum mengikuti pelaksanaan AKMI 2024 jenjang MA.

AKMI atau Asesmen Kompetensi Madrasah akan kembali digelar tahun ini, tepatnya pada 9-31 Agustus 2024. AKMI digunakan untuk mengukur mutu pendidikan sekaligus kompetensi peserta didik madrasah di bidang literasi membaca, literasi numerasi, literasi sains, dan literasi sosial budaya.

Pelaksanaan AKMI 2024 memang menyasar siswa Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), dan Madrasah Aliyah (MA). Namun, tak semua kelas di masing-masing jenjang itu terlibat, termasuk di jenjang MA.

AKMI 2024 jenjang MA hanya diikuti oleh siswa kelas 11. Jumlah peserta yang spesifik itu sudah dianggap cukup representatif dalam mengetahui gambaran kualitas proses pembelajaran di suatu sekolah. AKMI 2024 juga tak jadi penentu kelulusan murid.

Dalam AKMI 2024 jenjang MA, siswa bakal diminta untuk mengerjakan soal literasi SAINS. Lantas, apa saja kisi-kisi literasi SAINS di AKMI 2024? Seperti apa contoh soal literasi SAINS kelas 11?

Kisi-Kisi Materi Soal Literasi SAINS AKMI 2024

Sebagai salah satu materi yang diujikan dalam AKMI 2024 jenjang MA, literasi SAINS digunakan untuk mengukur pengetahuan dan kecakapan ilmiah dalam mengidentifikasi pertanyaan, memperoleh pengetahuan baru, dan menjelaskan fenomena ilmiah.

Di samping itu, literasi SAINS juga akan menuntut peserta AKMI 2024 untuk mengambil kesimpulan berdasarkan fakta, serta memahami karakteristik sains dan kesadaran bagaimana sains dan teknologi memengaruhi manusia dan lingkungan.

Sementara itu, kisi-kisi materi soal Literasi SAINS AKMI 2024 mencakup aspek konten, proses kognitif, dan konteks. Setiap aspek meliputi sejumlah poin yang menyangkut indikator pemahaman atau wawasan siswa tentang pengetahuan SAINS.

Berikut ini adalah kisi-kisi materi soal literasi SAINS AKMI 2024:

Konten:

• Pengetahuan sistem fisik, hidup, bumi, dan antariksa
• Pengetahuan prosedural
• Pengetahuan epistemik

Proses Kognitif:

• Menjelaskan fenomena secara ilmiah (K1)
• Mengevaluasi dan merancang penyelidikan ilmiah (K2)
• Menafsirkan data dan bukti ilmiah (K3)

Konteks:

• Personal
• Lokal
• Global

Kumpulan Contoh Soal Literasi SAINS AKMI MA Kelas 11 & Jawabannya

Berikut ini adalah kumpulan contoh soal literasi SAINS kelas 11, beserta dengan kunci jawabannya:

1. Jelaskan dua dampak negatif pemanasan global dan bagaimana cara mengatasinya.

Kunci jawaban:

Dua dampak negatif pemanasan global:

• Perubahan iklim:Pemanasan global menyebabkan perubahan iklim yang ekstrem, seperti kekeringan, banjir, dan badai.
• Kenaikan permukaan laut: Pemanasan global menyebabkan es di kutub mencair, sehingga permukaan laut naik dan dapat menenggelamkan pulau-pulau kecil.

Cara mengatasi pemanasan global:

• Mengurangi emisi gas rumah kaca: Mengurangi emisi gas rumah kaca dapat dilakukan dengan menggunakan energi terbarukan, meningkatkan efisiensi energi, dan beralih ke moda transportasi yang ramah lingkungan.
• Melestarikan hutan: Hutan dapat menyerap karbon dioksida dari atmosfer, sehingga melestarikan hutan dapat membantu mengurangi emisi gas rumah kaca.

2. Sepotong besi dan sepotong alumunium dengan masa sama diberikan kalor yang sama, ternyata kenaikan suhu kedua benda berbeda. Perbedaan kenaikan suhu tersebut menyebabkan salah satu dari logam tersebut lebih cepat panas. Dari pernyataan tersebut, argumen manakah yang sesuai dengan bukti ilmiah perpindahan kalor?

a. Perbedaan kenaikan suhu disebabkan kalor jenisnya berbeda

b. Perbedaan kenaikan suhu disebabkan massa jenisnya berbeda

c. Perbedaan kenaikan suhu disebabkan kerapatan bendanya berbeda

d. Perbedaan kenaikan suhu disebabkan berat jenisnya berbeda

Kunci jawaban: A

Pembahasan: Karena kalor jenis adalah kemampuan suatu benda untuk melepas atau menerima kalor, dan setiap benda memiliki kalor jenis yang berbeda menyebabkan salah satu benda bisa lebih cepat kenaikan suhunya.

3. Pada suatu malam andi bersama teman-temannya melaksanakan kemah dihutan, untuk menghangatkan tubuhnya andi menyalakan api unggun, dan andi teringat akan konsep perpindahan kalor yang tidak memerlukan perantara.

Kemudian, ketika Andi dan teman-temannya merasa haus, andi merebus air menggunakan panci yang berwarna hitam dan panci yang berwarna merah, hasilnya panci yang berwarna hitam lebih cepat mendidih.

Lakukanlah evaluasi terhadap pernyataan dari Andi dan jelaskan secara ilmiah.

a. Mengevaluasi dengan cara melakukan tentang percobaan perpindahan kalor konduksi sederhana.

b. Mengevaluasi dengan cara melakukan percobaan tentang perpindahan kalor radiasi sederhana.

c. Mengevaluasi dengan cara melakukan percobaan tentang suhu kalor sederhana.

d. Mengevaluasi dengan cara melakukan perhitungan matematis rumus perpindahan kalor.

Kunci jawaban: B

Pembahasan: Melalui percobaan perpindahan kalor radiasi sederhana akan memperoleh pengamatan pengaruh warna pada kecepatan penyerapan kalor pada konsep perpindahan kalor secara radiasi.

4. Semangkok air dan semangkok alkohol dengan volume yang sama diletakkan di atas meja di dekat jendela pada siang hari yang cerah. Beberapa jam kemudian, ternyata volume kedua zat cair itu berkurang, namun alkohol berkurang lebih banyak dibandingkan dengan air. Dari percobaan tersebut muncul pertanyaan “Apakah kedua zat tersebut menguap dalam waktu yang sama?”

Dari pertanyaan tersebut, identifikasi konsep ilmiah yang terkandung…

a. zat cair tertentu menguap lebih cepat dibandingkan dengan jenis zat cair yang lain

b. semua cairan akan menguap dalam waktu yang sama

c. zat cair hanya menguap saat hari cerah

d. alkohol mendapatkan kalor yang lebih banyak daripada air

Kunci jawaban: A

Pembahasan: Karena titik didih air dan alkohol berbeda. Titik didih alkohol lebih rendah dibandingkan titik didih air, sehingga lebih banyak alkohol yang menguap daripada air.

5. Termos merupakan wadah yang digunakan untuk menyimpan air panas dalam jangka waktu yang cukup lama, bagian termos terdiri dari tutup sumbat termos, dinding dalam kaca yang mengkilat dilapisi oleh perak, dinding luar kaca, ruang hampa udara, dinding pelindung kaca, dan karet penahan kaca. Rumusan masalah yang diajukan, yaitu “kenapa dinding dalam kaca harus berwarna mengkilat?

Hipotesis yang sesuai dengan rumusan masalah terebut, yaitu…

a. Dinding dalam kaca termos dapat menyimpan kalor jika dilapisi perak

b. Dinding dalam kaca termos dapat menyimpan kalor jika tidak dilapisi perak

c. Dinding dalam kaca termos dapat menyimpan kalor selain dilapisi perak

d. Dinding dalam kaca termos tidak dapat menyimpan kalor jika dilapisi perak

Kunci jawaban: A

Pembahasan: Karena benda yang mengkilap akan memantulkan kembali kalor yang diberikan sehingga suhu didalam termos dapat terjaga.