Indeks Pendidikan Indonesia

FSGI menilai guru produktif SMK minim, karena insentif dari pemerintah yang masih kurang.

Menurut Deputi Bidang Koordinasi Pendidikan dan Agama Kemenko PMK Agus Sartono ketersediaan guru produktif di Indonesia untuk mengajar, khususnya di SMK, masih sangat minim sekali.

Kemenko PMK berencana merekrut para silver expert untuk melatih guru-guru produktif di SMK.

Menristekdikti mengatakan perguruang tinggi dengan industri masih belum terintegrasi, sehingga tak sedikit lulusan perguruan tinggi yang kemudian bekerja tidak sesuai bidang ilmunya.

Jumlah siswa perempuan yang ingin menjadi guru 4 kali lebih banyak dibandingkan siswa laki-laki. 

Indeks pendidikan Indonesia kalah dari negara Asean lain, hanya unggul dari Kamboja, Laos, dan Myanmar.

Akibat dari penerapan sistem zonasi guru yang mulai akan diberlakukan pada tahun ajaran baru nanti, Kemendikbud RI akan memberlakukan pelatihan guru per wilayah.

Kadisdik Boven Digoel mengeluhkan kondisi sekolah dasar di sana yang masih kekurangan tenaga pendidik.

Presiden Jokowi mengaitkan manfaatkan infrastruktur pada pembangunan sumber daya manusia yang di dalamnya terkait pendidikan.

Kampus semestinya menjadi tempat adu pemikiran, ideologi, dan gagasan yang harus dijunjung tinggi.

Di rimba gelap
butiran embun jadi
percik cahaya.

Presiden menilai perguruan tinggi di Indonesia perlu membuat fakultas maupun jurusan yang mengajarkan sektor teknologi digital serta ekonomi digital.

Warisan pendidikan di era Orde Baru membuat mentalitas bangsa menjadi pengabdi kekuasaan, bukan kemandirian berdasarkan akal sehat.

Berdasarkan penelusuran Tirto, sejak Januari 2017 setidaknya ada tiga kasus penganiayaan yang terjadi di lingkungan pendidikan yang berujung kematian.

SDN Sirna Asih, sekolah beratap terpal di Kampung Cisarua , Desa Banyuresmi, Kecamatan Cigudeg, Kabupaten Bogor, Jawa Barat.