Masuk tirto.id
tirto.id - Contoh soal dan kunci jawaban Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar) 2025 untuk SMA/SMK Paket B dapat menjadi acuan penting dalam memahami bentuk pertanyaan serta cakupan topik yang akan muncul dalam survei.
Tidak hanya itu, contoh soal sertakunci jawaban bisa dimanfaatkan sebagai media latihan agar pelaksanaan survei berjalan lebih optimal dan sesuai tujuan yang ditetapkan. Sulingjar merupakan alat ukur yang dirancang untuk mengevaluasi sekaligus memetakan berbagai aspek pendukung kualitas pembelajaran di lingkungan satuan pendidikan.
Melalui survei ini, pemerintah dapat memperoleh gambaran menyeluruh mengenai kondisi input, proses pembelajaran, hingga faktor-faktor yang memengaruhi hasil belajar peserta didik. Dengan kata lain, Sulingjar menjadi salah satu instrumen penting dalam memastikan mutu pendidikan berjalan sesuai standar.
Menurut laman resmi kemendikdasmen.go.id, hasil Sulingjar tidak ditampilkan secara individual, melainkan disajikan dalam bentuk laporan satuan pendidikan. Data tersebut kemudian akan diintegrasikan sebagai bagian dari profil pendidikan dan rapor pendidikan baik bagi sekolah maupun pemerintah daerah.
Secara sederhana, hasil survei ini berfungsi sebagai potret kualitas pendidikan di tiap sekolah dan menjadi dasar dalam perumusan kebijakan peningkatan mutu pembelajaran.
Ketersediaan contoh soal dan kunci jawaban ini diharapkan membantu para guru memahami struktur dan jenis pertanyaan yang akan dihadapi. Berikut 25 contoh soal dan kunci jawaban Sulingjar SMA/SMK Paket B 2025.
Kumpulan Soal dan Kunci Jawaban Sulingjar SMA/SMK Sederajat Paket B
1. Apakah Anda memiliki kontrak kerja di luar lingkup sekolah? (Misal: mengajar di tempat bimbel, guru les privat, dsb)
- Tidak
- Ya, bekerja <1 jam sepekan
- Ya, bekerja > 3-5 jam sepekan
- Tidak berkenan menjawab
2. Pada akhir tahun ajaran ini, sudah berapa tahun Anda menjadi guru di sekolah ini?
- 0-5 tahun
- 6-10 tahun
- 11-15 tahun
- Lebih dari 20 tahun
3. Apakah Anda merupakan guru untuk siswa berkebutuhan khusus?
- Tidak
- Ya
- Tidak berkenan menjawab
4. Akses internet mana saja yang Anda miliki di rumah Anda?
- Internet dari HP
- WiFi
- TV Kabel
- Kabel LAN
5. Organisasi profesi apa saja yang Anda ikuti?
- KKG/MGMP/Forum Tutor Pendidikan Kesetaraan
- Organisasi profesi lainnya
6. Apa peran Anda di organisasi tersebut? (Jika Anda mengikuti lebih dari satu organisasi, pilih peran yang paling tinggi)
- Ketua
- Pengurus Inti
- Anggota
7. Menurut Anda, apakah faktor berikut dapat menciptakan suasana kelas yang positif untuk pembelajaran? (Jawaban skala Likert)
- Interaksi positif guru dan siswa
- Penggunaan teknologi pendidikan tepat
- Desain ruang kelas yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran
- Sangat setuju
- Sangat setuju
- Sangat setuju
8. Di kelas Anda, ada siswa yang tidak tertarik terhadap pembelajaran yang sedang Anda laksanakan. Apa yang Anda lakukan?
- Meminta siswa keluar kelas
- Mengubah cara mengajar agar siswa tertarik
- Mengacuhkannya dan fokus pada siswa yang tertarik
- Tidak pernah
- Selalu
- Tidak pernah
9. Bagaimana Anda terhadap pernyataan berikut?
- Memberikan dukungan positif dan penghargaan terhadap perilaku yang diinginkan lebih efektif dalam membentuk perilaku siswa
- Mengajak siswa berpartisipasi dalam pembuatan aturan kelas dan konsekuensinya dalam pembelajaran dapat membentuk disiplin secara positif
- Sangat setuju
- Sangat setuju
10. Selama Anda mengajar di kelas yang Anda ampu sekarang, Apakah Anda melakukan hal-hal berikut?
- Mendiskusikan dengan siswa tentang sanksi bagi pelanggar di kelas
- Menyampaikan bentuk reward dan sanksi di kelas
- Selalu
- Selalu
11. Dalam menjalankan pembelajaran di kelas, salah satu hal yang perlu diperhatikan adalah pemusatan perhatian siswa terhadap aktivitas yang diberikan. Apakah hal berikut juga terjadi pada Anda?
- Saya mengingatkan siswa untuk fokus pada hal yang dikerjakan
- Saya memberikan arahan agar tugas dikumpulkan tepat waktu dan sanksi bagi yang terlambat
- Selalu
- Selalu
12. Apa pendapat Anda tentang setiap siswa memiliki peluang di bidang yang ditekuninya?
- Kemampuan siswa akan meningkat apabila diberi tantangan yang sesuai
- Bakat siswa akan tumbuh secara alamiah tanpa perlu diarahkan
- Sangat setuju
- Sangat tidak setuju
13. Seberapa sesuai semua hal ini menurut Anda?
- Apapun kondisinya siswa berpeluang berhasil di masa depan.
- Walau sekarang nilainya belum optimal, jika berusaha setiap siswa bisa berhasil di masa depan
- Sangat sesuai
- Sangat sesuai
14. Upaya saya untuk meyakinkan siswa agar berprestasi secara akademik adalah…
- Memberikan motivasi langsung dan menunjukkan kepedulian
- Memberikan semangat ketika gagal
- Sangat sesuai
- Sangat sesuai
15. Bagaimana penilaian Anda tentang beberapa pernyataan berikut?
- Pembinaan siswa yang bermasalah hanya dilakukan guru BK
- Guru bertugas mengajar, bukan mendampingi siswa bermasalah
- Sangat tidak setuju
- Sangat tidak setuju
- Jika siswa bertanya usai saya menjelaskan materi, siswa tersebut tidak memperhatikan
- Guru perlu mencari informasi mengenai latar belakang siswa agar membantu dalam mengajar
- Sangat tidak sesuai
- Sangat sesuai
17. Perhatian dan bantuan yang saya berikan kepada siswa dalam proses pembelajaran berupa
- Mengapresiasi upaya sekecil apapun
- Mengajak siswa aktif dalam pembalajaran
- Sangat sesuai
- Sangat sesuai
18. Seberapa sering Anda melakukan hal berikut ini untuk menangani siswa yang mengalami kesulitan belajar?
- Siswa diberi waktu untuk bimbingan setelah pembelajaran selesai
- Siswa diberikan tugas membaca buku sumber dan mengerjakan soal
- Sangat sering
- Sangat sering
19. Bagaimana pernyataan-pernyataan berikut ini menggambarkan diri Anda?
- Saya memanggil siswa yang berubah perilakunya, mengajaknya berbicara tanpa menghakimi
- Saya memberikan pujian terhadap siswa yang sudah menunjukkan usaha walau hasilnya belum memuaskan
- Sangat sesuai
- Sangat sesuai
20. Seberapa sering Anda menerapkan hal-hal berikut ini pada saat pembelajaran berlangsung?
- Meminta siswa menjelaskan cara menjawab soal
- Meminta siswa memberi komentar/tanggapan terhadap tanggapan siswa lain
- Di semua jam pelajaran
- Di semua jam pelajaran
21. Apakah pernyataan berikut ini sesuai dengan konsep pembelajaran terbuka yang memberikan kesempatan pada siswa untuk berekspresi?
- Membuat kesepakan aturan main kegiatan
- Memberi pelajaran dengan komunikasi satu arah
- Sangat setuju
- Sangat tidak setuju
22. Berdasarkan pengalaman mengajar Anda, seberapa seringkah Anda melakukan hal-hal berikut?
- Mempersilakan siswa mengoreksi kesalahan saya
- Melakukan refleksi materi pembelajaran di akhir kelas
- Selalu
- Selalu
- Meminta siswa mengusulkan fenomena untuk bahan diskusi di kelas
- Menghindari topik diskusi yang bisa menimbulkan perbedaan pendapat
- Selalu (setiap kali mengajar)
- Belum pernah
24. Pernahkan Anda sebagai guru mengalami hal berikut ini?
- Kesulitan menerapkan keterampilan mengajar yang didapat dari pelatihan
- Merasa lelah dengan umpan balik terkait cara mengajar yang diberikan rekan sejawat
- Tidak pernah
- Tidak pernah
25. Seberapa sesuai pernyataan-pernyataan berikut ini dengan diri Anda?
- Saya meminta bantuan rekan guru untuk menilai cara mengajar saya
- Saya merasa senang apabila mendapat masukan untuk perbaikan dalam mengajar
- Saya berinisiatif untuk memberikan penilaian proses mengajar kepada rekan guru lain
- Saya akan meniru strategi belajar rekan guru lain yang menurut saya lebih efektif
- Sangat sesuai
- Sangat sesuai
- Sangat sesuai
- Sangat sesuai
Pembaca yang ingin mengakses informasi penting seputar pelaksanaan ANBK 2025, mulai dari panduan, contoh soal, hingga tips menghadapi survei dapat membuka tautan yang ada di bawah ini:
