Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 SD, Jawaban & Pembahasannya

tirto.id - Kemdikbud menyediakan bank soal secara daring untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia bagi kelas 5 yang dipublikasikan pada portal Rumah Belajar.

Bank soal Kemdikbud berisi kumpulan soal beserta kunci jawaban sekaligus pembahasannya.

Pada buku pelajaran Bahasa Indonesia untuk Kelas V terbitan Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional (2008), dijelaskan bahwa umumnya pelajaran Bahasa Indonesia dimaksudkan untuk memfasilitasi siswa agar dapat memiliki kompetensi dalam berkomunikasi secara lisan dan tertulis.

Tujuan tersebut dituangkan dalam materi-materi pelajaran Bahasa Indonesia yang mencakup empat unsur kebahasaan, yaitu mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis.

Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 serta Pembahasannya

Dilansir dari laman bank soal oleh Kemdikbud, berikut ini contoh soal Bahasa Indonesia untuk kelas 5 beserta kunci jawaban dan pembahasannya.

1. Ada bermacam-macam cara penyampaian pesan dari jauh. Suku indian menggunakan asap sebagai tanda pesan. Di Indonesia, dikenal adanya kentungan. Kentungan digunakan untuk penyampaian informasi penting bagi warga. Selain kentungan, gong dapat menjadi pilihan sebagai penyampaian pesan.

Ide pokok pada bacaan di atas adalah...

a. Kentungan digunakan untuk penyampaian informasi penting bagi warga.

b. Ada bermacam-macam cara penyampaian pesan dari jauh.

c. Kentungan digunakan untuk penyampaian pesan.

d. Berbagai macam cara penyampaian pesan dari jarak jauh.

Pembahasan:Ide pokok terdapat pada kalimat utama. Kalimat utama terdapat pada kalimat pertama. Penulisan ide pokok ditulis dengan lebih ringkas. Oleh karena itu ide pokok pada bacaan di atas adalah berbagai macam cara penyampaian pesan dari jarak jauh.

Jawaban: d

2. Sejak zaman dahulu lonceng dan kentungan digunakan untuk menyampaikan pesan. Bunyi lonceng dan kentungan memiliki penanda khusus sebuah pesan. Beberapa daerah di indonesia masih menggunakan alat komunikasi tersebut. Misalnya, masyarakat menggunakan kentungan sebagai penanda waktu sahur pada bulan Ramadhan.

Ide pokok bacaan di atas adalah...

a. Bunyi lonceng dan kentungan memiliki penanda khusus sebuah pesan.

b. Sejak zaman dahulu lonceng dan kentungan digunakan untuk menyampaikan pesan.

c. Beberapa daerah di Indonesia masih menggunakan alat komunikasi tersebut.

d. Lonceng dan kentungan digunakan untuk menyampaikan pesan.

Pembahasan:Ide pokok terletak pada paragraf utama dan ditulis dengan lebih ringkas. Paragraf pada bacaan di atas merupakan paragraf deduktif sehingga ide pokok berada di kalimat utama. Oleh karena itu, ide pokok pada bacaan di atas adalah lonceng dan kentungan digunakan untuk menyampaikan pesan.

Jawaban: d

3. Kalimat yang menjelaskan kalimat utama disebut...

a. Kalimat penjelas.

b. Kalimat utama.

c. Kalimat perintah.

d. Kalimat langsung.

Pembahasan: Kalimat penjelas adalah kalimat yang menjelaskan kalimat utama. Untuk itu, jawaban pada soal ini adalah kalimat penjelas.

Jawaban: a

4. Sebelum menuliskan isi teks cerita, sebaiknya kamu...cerita dengan saksama.

a. Membaca.

b. Mengubah.

c. Meringkas.

d. Memahami.

Pembahasan:Untuk menuliskan isi cerita hal yang perlu dilakukan pertama adalah membaca saksama. Membaca saksama berarti membaca dengan konsentrasi penuh pada teks yang dibaca. Jadi, jawaban pada soal ini adalah membaca.

Jawaban: a

5. Pengertian ide pokok adalah...

a. Ide pokok adalah kalimat yang menjelaskan kalimat utama.

b. Ide pokok adalah kalimat yang berisi perintah.

c. Ide pokok adalah kalimat yang berisi nasihat.

d. Ide pokok adalah masalah utama yang dibahas dalam suatu paragraf.

Pembahasan: Ide pokok merupakan inti dari suatu paragraf. Jadi, pengertian ide pokok adalah masalah utama yang dibahas dalam suatu paragraf.

Jawaban: d