tirto.id - Teori belajar Piaget merupakan salah satu sub-materi pedagogik dalam ujian tes kompetensi bidang PPPK Guru. Berbagai materi diujikan dalam PPPK Guru, termasuk teori belajar Piaget.
Selain materi teori piaget, materi teori belajar ausubel dan teori belajar gagne juga menjadi materi yang diujikan.
J. Piaget (pengusung teori belajar piaget) menyatakan bahwa kecerdasan berubah seiring dengan pertumbuhan anak. Selain itu, perkembangan kognitif anak tidak hanya tentang mendapat pengetahuan, tetapi juga tentang mengembangkan atau membangun mental.
Materi teori belajar piaget terbagi ke dalam empat tahap. Mulai dari tahap sensorimotor (18—24 bulan), tahap praoperasional (2—7 tahun), tahap operasional konkret (7—11 tahun), tahap operasional formal (usia 12 tahun ke atas).
Peserta PPPK Guru dapat mempelajari baik-baik kisi-kisi materi melalui informasi resmi PPPK Guru. Informasi kisi-kisi materi tes kompetensi PPPK 2024 ditentukan oleh Kementerian Pendayagunaan Negara dan Reformasi Birokrasi (PANRB). Kisi-kisi tersebut tercantum dalam Keputusan Menteri PANRB (Kemenpan RB) tentang PPPK terbaru.
Berdasarkan Kemenpan RB RB Nomor 347 Tahun 2024, seleksi kompetensi PPPK 2024 terdiri dari seleksi kompetensi teknis, seleksi kompetensi manajerial, seleksi kompetensi sosial kultural, dan wawancara.
Keputusan Kementerian PANRB diterbitkan sekaligus dengan rilis informasi pendaftaran PPPK 2024 periode pertama, yakni 1 hingga 20 Oktober 2024. Adapun periode kedua pendaftaran PPPK 2024 dilaksanakan pada 17 November—31 Desember 2024.
Pelamar PPPK diarahkan untuk mendaftar secara online melalui laman sscasn.bkn.go.id. Pendaftar periode pertama ditujukan bagi pelamar prioritas, eks tenaga honorer kategori II, dan tenaga non-ASN terdata BKN.
Kumpulan Soal Teori Belajar Piaget untuk PPPK Guru dan Jawabannya
Kumpulan soal teori belajar piaget untuk PPPK guru dapat dipelajari supaya lebih siap dalam menghadapi tes. Berikut kumpulan soal teori belajar piaget untuk PPPK guru dan jawabannya.
1. Apa yang dimaksud dengan perkembangan kognitif?
a. Pertumbuhan fisik anak
b. Perubahan dalam pemikiran dan proses mental
c. Kemampuan berkomunikasi
d. Interaksi dengan teman sebaya
Jawaban: B
2. Tahap perkembangan kognitif mana yang ditandai dengan kemampuan berpikir abstrak?
a. Tahap Sensorimotor
b. Tahap Praoperasional
c. Tahap Operasional Konkret
d. Tahap Operasional Formal
Jawaban: D
3. Berapa tahap perkembangan kognitif menurut Teori Piaget?
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
Jawaban: C
4. Faktor genetik dalam perkembangan kognitif anak berhubungan dengan apa?
a. Interaksi dengan orang tua
b. Pewarisan gen yang memengaruhi perkembangan otak
c. Pengalaman pendidikan
d. Nilai dan norma budaya
Jawaban: B
5. Prinsip adaptasi dalam perkembangan kognitif menekankan apa?
a. Menggunakan pengetahuan yang ada untuk menghadapi situasi baru
b. Mengubah pengetahuan yang ada untuk memahami situasi baru
c. Proses mencapai keseimbangan antara asimilasi dan akomodasi
d. Proses mengorganisasi informasi baru
Jawaban: A
6. Apa peran faktor lingkungan dalam perkembangan kognitif anak-anak?
a. Mempengaruhi perkembangan otak
b. Mempengaruhi interaksi dengan teman sebaya
c. Mempengaruhi perkembangan nilai dan norma budaya
d. Mempengaruhi adaptasi dengan situasi baru
Jawaban: A
7. Pada tahap perkembangan kognitif masa, anak-anak mampu berpikir logis tentang objek nyata dan peristiwa?
a. Tahap Sensorimotor
b. Tahap Praoperasional
c. Tahap Operasional Konkret
d. Tahap Operasional Formal
Jawaban: C
8. Faktor budaya dalam perkembangan kognitif anak mempengaruhi apa?
A. Pewarisan gen
B. Interaksi dengan teman sebaya
C. Adaptasi dengan situasi baru
D Perolehan nilai dan norma budaya
Jawaban: D
9. Apa yang dimaksud dengan asimilasi dalam prinsip perkembangan kognitif piaget?
A. Menggunakan pengetahuan yang ada untuk menghadapi situasi baru
B. Mengubah pengetahuan yang ada untuk memahami situasi baru
C. Proses mencapai keseimbangan antara asimilasi dan akomodasi
D. Proses mengorganisasi informasi baru
Jawaban: A
10. Strategi pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan kognitif anak pada tahap sensorimotor harus mencakup apa?
A. Pemikiran abstrak
B. Penerapan konsep
C. Penggunaan benda-benda fisik dan stimulasi visual
D. Permainan simbolik
Jawaban: C
11. Contoh perilaku yang menunjukkan bahwa seorang anak berada pada tahap praoperasional adalah...
A. Anak dapat meniru perilaku orang dewasa
B. Anak dapat memahami konsep konservasi
C. Anak dapat membayangkan situasi yang berbeda
D. Anak percaya bahwa benda-benda masih ada bahkan ketika mereka tidak terlihat
Jawaban: C
12. Tahap perkembangan kognitif piaget yang ditandai dengan kemampuan berpikir logis tentang objek nyata dan peristiwa adalah
A. Tahap sensorimotor
B. Tahap praoperasional
C. Tahap operasional konkret
D. Tahap operasional formal
Jawaban: C
13. Tahap perkembangan kognitif piaget yang ditandai dengan kemampuan berpikir abstrak, hipotesis, dan konsep moral adalah...
A. Tahap sensorimotor
B. Tahap praoperasional
C. Tahap operasional konkret
D. Tahap operasional formal
Jawaban: D
14. Pada tahap sensorimotor, anak-anak belajar tentang dunia melalui...
A. Indera dan tindakan fisik
B. Bahasa dan simbol
C. Imajinasi dan logika
D. Konsep abstrak
Jawaban: A
15. Pada tahap praoperasional, anak-anak masih memiliki kesulitan dalam berpikir logis karena...
A. Mereka belum mengembangkan kemampuan bahasa
B. Mereka belum mengembangkan kemampuan imajinasi
C. Mereka belum mengembangkan kemampuan berpikir abstrak
D. Mereka belum mengembangkan kemampuan berpikir konkret
Jawaban: C
16. Perkembangan kognitif anak tidak hanya tentang mendapat pengetahuan, tetapi juga...
A. Mengembangkan atau membangun mental
B. Meninggikan pengetahuan
C. Memahami ilmu
D. Mencapai peringkat tinggi
Jawaban: A
17. Tahap pertama dalam teori belajar piaget adalah...
A. Praoperasional
B. Operasional
C. Sensorimotor
D. Operasional
Jawaban: C
18. Menurut Piaget, tahap operasional formal berlangsung pada usia...
A. 12 tahun ke atas
B. 3-4 tahun
C. 12 bulan
D. 1-10 bulan
Jawaban: A
19. Tahap operasional konkret menurut Piaget berlangsung pada usia...
A. 7-11 tahun
B. 4 tahun
C. 20 tahun
D. 12 tahun
Jawaban: A
20. Tahap sensorimotor ditandai dengan...
A. Melihat, mendengar, menggapai menyentuh
B. Berjalan, berlari, melompat
C. Bercerita, merengek
D. Makan lahap dan tumbuh besar
Jawaban: A
Penulis: Nurul Azizah
Editor: Yulaika Ramadhani
