Menuju konten utama

Deskripsi Penilaian Kokurikuler untuk Pengisian RDM

Berbagai contoh deskripsi penilaian kokurikuler untuk pengisian RDM dapat menginspirasi para guru.

Deskripsi Penilaian Kokurikuler untuk Pengisian RDM
Rapor Digital Madrasah (RDM). (FOTO/rdm.kemenag.go.id)

tirto.id - Deskripsi penilaian kokurikuler untuk pengisian Rapor Digital Madrasah (RDM) dapat menjadi acuan para guru menjelang pembagian hasil pencapaian belajar siswa.

RDM adalah aplikasi digital berbasis web yang digunakan di sekolah madrasah mulai jenjang MI (Madrasah Ibtidaiyah), MTs (Madrasah Tsanawiyah), hingga MA (Madrasah Aliyah). Aplikasi yang dikembangkan oleh Kementerian Agama (Kemenag) ini bagian dari transformasi digital pendidikan madrasah.

Aplikasi RDM dikembangkan dengan tujuan modernisasi sistem penilaian madrasah. Kemudian, RDM juga dirancang untuk meningkatkan efisiensi kerja guru dan tenaga kependidikan. Melalui rapor digital ini, sekolah diharapkan lebih transparan dan akurat dalam melaporkan hasil belajar siswa.

Cara Update RDM dan Login

Kementerian Agama RI telah merilis aplikasi RDM versi 3.1 Tahun 2025. Pembaruan RDM erat kaitannya dengan pendekatan yang digunakan dalam pembelajaran di madrasah yang tertuang dalam Keputusan Menteri Agama Nomor 1503 Tahun 2025 tentang pedoman implementasi kurikulum jenjang RA, MI, Mts, MA, dan MA Kejuruan.

Dalam keputusan tersebut, pendekatan utama pembelajaran mencakup Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dan Kurikulum Berbasis Cinta. Kedua pendekatan tersebut dirancang untuk menciptakan proses belajar yang lebih bermakna, humanis, serta selaras dengan nilai-nilai karakter Islami.

Sebab itu, aplikasi RDM juga perlu diperbarui menyesuaikan pendekatan yang digunakan di masdrasah. secara umum, update RDM dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu update otomatis dan update manual.

Update otomatis dapat dilakukan saat pertama kali membuka aplikasi RDM. Caranya, dengan klik tombol update yang muncul saat pertama kali buka RDM.

Jika tidak mucul, guru atau satuan pendidikan dapat melakukan update RDM ke versi terbaru secara otomatis dengan langkah-langkah berikut:

  • Login sebagai admin di aplikasi RDM
  • Klik Foto Profil di Pojok Kanan Atas
  • Klik tombol/tulisan update
  • Tunggu hingga proses update selesai.
Satuan pendidikan juga dapat melakukan update RDM secara manual melalui langkah-langkah berikut:

  • Unduh source code update terbaru file RDM terbaru di rdm.kemenag.go.id
  • Lalu login kedalam aplikasi RDM
  • Selanjutnya Klik Foto Profil di Pojok Kanan Atas
  • Kemudian akan muncul pop up untuk menaruh/menguploud source code RDM terbaru
  • Tunggu hingga proses selesai.

Contoh Deskripsi Kokurikuler untuk Pengisian RDM

Kokurikuler adalah kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan untuk penguatan, pendalaman, dan/atau pengayaan kegiatan Intrakurikuler. Kegiatan tersebut mencakup pengamatan, proyek, riset sederhana, atau penugasan lain yang memuat materi pelajaran tertentu.

Adapun deskripsi kokurikuler merupakan uraian singkat mengenai pencapaian siswa dalam kegiatan kokurikuler selama satu semester yang diisi dalam RDM. Biasanya, deskripsi ditulis secara ringkas, positif, dan edukatif.

Pengisian nilai kokurikuler di RDM, koordinator kokurikuler harus memilih Dimensi Profil Lulusan (DPL) dan Panca Cinta, serta menuliskan deskripsi penilaian.

Berikut contoh deskripsi kokurikuler untuk pengisian RDM yang dapat menjadi referensi guru:

Contoh 1

  • Tema: Menjaga Lingkungan
  • DPL/PC: Kolaborasi dan Komunikasi, Cinta Lingkungan
  • Contoh penulisan deskripsi:
Siswa perlu meningkatkan Dimensi Kolaborasi. Meskipun tugas yang diberikan dapat diselesaikan, Ananda bernama […..] masih cenderung bekerja sendiri dan kurang aktif dalam berbagi ide dengan anggota kelompok. Perlu lebih berani untuk berinteraksi dan bekerja sama dalam proyek kelompok selanjutnya.

Contoh 2

  • Tema: Aku di Masa Depan
  • DPL/PC: Kolaborasi; Komunikasi; Cinta diri dan sesama manusia
  • Contoh penulisan deskripsi:
  • Kolaborasi: bekerja sama dalam kelompok dalam menyusun data pekerjaan di masyarakat
  • Komunikasi: menyampaikan data keberagaman profesi di masyarakat sekitarnya
  • Cinta diri dan sesama manusia: membuat pemetaan potensi diri.
Contoh 3

  • Tema: Hidup Sehat dengan Rutin Berolahraga
  • DPL/PC: Penalaran kritis; Kesehatan; Cinta diri dan sesama manusia
  • Contoh penulisan deskripsi:
  • Penalaran kritis: siswa memahami manfaat berolahraga bagi kesehatan tubuh dan keseimbangan emosional.
  • Kesehatan: membiasakan kegiatan berolahraga secara rutin setiap hari
  • Cinta diri dan sesama manusia: kebiasaan berolahraga penting guna menjaga Kesehatan tubuh termasuk wujud cinta diri.

Baca juga artikel terkait RAPOR SISWA atau tulisan lainnya dari Sarah Rahma Agustin

tirto.id - Edusains
Kontributor: Sarah Rahma Agustin
Penulis: Sarah Rahma Agustin
Editor: Wisnu Amri Hidayat