tirto.id - Contoh soal literasi Bahasa Indonesia SMMPTN Barat dapat dipelajari peserta ujian. Literasi Bahasa Indonesia akan menguji peserta terkait kemampuan memahami, menggunakan, mengevaluasi, dan merefleksikan jenis tes.
Peserta SMMPTN Barat dapat berlatih menggunakan contoh soal untuk meningkatkan kemampuan diri menghadapi berbagai variasi soal. Contoh soal SMMPTN Barat yang disertai kunci jawabannya akan menjadikan latihan tersebut menjadi mudah dipahami.
SMMPTN Barat (Seleksi Mandiri Masuk Perguruan Tinggi Negeri - Barat) adalah seleksi masuk menjadi mahasiswa baru dari jalur mandiri yang dilakukan bersama oleh PTN yang tergabung dalam BKSPTN Barat (Badan Kerja Sama PTN Indonesia Wilayah Barat). Seleksi ini telah berjalan sejak 2017 dan diadakan usai dilaksanakannya SNBP dan UTBK-SNBT.
Kumpulan Contoh Soal Literasi Bahasa Indonesia UTBK SMMPTN Barat dan Jawabannya
Contoh soal UTBK literasi Bahasa Indonesia SMMPTN Barat disusun mengikuti kisi-kisi materi tersebut. Soal yang disajikan berguna dalam menguji kemampuan peserta menelaah berbagai jenis teks hingga menyelesaikan berbagai hal yang ada.
Contoh soal literasi Bahasa Indonesia UTBK ini telah disertai dengan kunci jawabannya. Jawaban ditempatkan langsung di bawah pertanyaan. Peserta diharapkan dapat memahami contoh soal UTBK literasi Bahasa Indonesia SMMPTN Barat lebih komprehensif.
Berikut kumpulan contoh soal UTBK literasi Bahasa Indonesia SMMPTN Barat selengkapnya:
Bacaan ini dipakai untuk soal nomor 1-5:
Budi beropini pekerjaan yang paling cocok untuk generasi milenial adalah menjadi Software Engineer dan Desainer Grafis. Kita tahu bahwa sekarang adalah era digital, bidang apapun menggunakan aplikasi komputer. Menjadi software engineer maupun desainer grafis tidak perlu setiap hari ngantor dari pagi sampai sore. Waktu yang fleksibel dan penuh tantangan akan membuat hidup para milenial lebih bermakna.
Iwan beropini pekerjaan yang paling cocok untuk para milenial menurutku adalah analis investasi perbankan dan analis bisnis. Bisnis dan perbankan adalah penyangga perekonomian masyarakat yang tidak ada matinya. Anak-anak muda akan memiliki andil besar jika menekuni bidang ini. Pekerjaan ini juga memungkinkan koneksi di semua negara. Jadi, bekerja bisa dilakukan sekalian jalan-jalan ke luar kota maupun ke luar negeri.
Laila beropini anak milenial cocoknya bekerja yang bikin happy, gak pusing, bisa sambil santai. Apa itu? Pengelola media sosial dan penulis konten adalah jawabnya. Pekerjaan ini bisa dilakukan sambil ngopi di kafe, tiduran di kamar, jalanjalan, ataupun nongkrong di manapun. Selain itu, ada kepuasan batin jika sudah berkarya semacam tulisan ataupun
video.
1. Apa yang membuat jenis pekerjaan di era generasi milenial berbeda dengan generasi terdahulu?
A. Generasi milenial lebih suka bekerja di dalam kantor.
B. Generasi milenial tidak mengenal pekerjaan konvensional.
C. Gaya hidup generasi milenial susah diikuti oleh generasi sebelumnya.
D. Gaya hidup generasi milenial saat ini lebih suka nomaden.
E. Generasi milenial kurang memiliki pola hidup yang praktis dan lebih modern.
Jawaban: D
2. Tenaga pengelola media sosial adalah pekerjaan yang diminati generasi milenial. Informasi yang mendukung pernyataan ialah....
A. Pekerjaan ini penuh dengan tantangan dan penghasilan yang cukup menjanjikan.
B. Bekerja sebagai tenaga pengelola media sosial mempermudah peningkatan jenjang karir.
C. Pekerjaan ini memberikan penghasilan tinggi dan lingkungan kerja yang menyenangkan.
D. Pekerjaan ini sangat menarik dan memberikan penghasilan yang cukup tinggi.
E. Jenis pekerjaan ini bisa dilakukan di mana saja tanpa mengharuskan bekerja dari kantor.
Jawaban: E
3. Sesuai dengan informasi pada wacana pertama, terdapat delapan pekerjaan yang banyak dibutuhkan dan cocok untuk para milenial setelah lulus kuliah.
Kesimpulan mana saja yang sesuai dengan opini kaum milenial pada wacana kedua?
A. Pekerjaan sebagai software engineer (teknisi komputer), pengelola media sosial, dan content writer (penulis konten) harus dilakukan di kantor.
B. Pekerjaan sebagai asisten perencanaan media, pengelola media sosial, dan analis bisnis menjanjikan penghasilan yang cukup besar.
C. Pekerjaan sebagai desainer grafis, account executive dan analis investasi perbankan lebih menuntut kemampuan penguasaan teknologi.
D. Pekerjaan sebagai desainer grafis, pengelola media sosial, dan content writer (penulis konten) merupakan pekerjaan yang terikat tempat dan waktu.
E. Pekerjaan sebagai analis investasi perbankan, account executive (pencari klien/pelanggan), dan asisten perencanaan media berpeluang besar bekerja di kancah internasional.
Jawaban: E
4. Pernyataan yang tepat untuk menjelaskan kesesuaian ilustrasi dalam menyampaikan topik tentang pekerjaan yang cocok untuk kaum milenial adalah ...
A. Warna ilustrasi tidak berkaitan dengan pekerjaan milenial tetapi contoh pekerjaan tergambar dengan baik.
B. Tata letaknya kurang bagus dan proporsional walaupun contoh pekerjaan sudah mewakili wacana 1.
C. Tulisan sangat jelas dan terbaca dengan tata letak gambar yangproporsional karena semua ruang terisi.
D. Contoh-contoh pekerjaan yang ditampilkan tidak menggambarkan maksud dari tema pekerjaan milenial.
E. Contoh pekerjaan kurang lengkap tetapi tata letak gambar sudah proporsional karena semua ruang terisi.
Jawaban: E
5. Berbeda dengan generasi sebelumnya, generasi milenial kerap hidup dengan pola praktis dan lebih modern. Hal ini tercermin pada opini generasi milenial pada wacana kedua, yakni....
A. Milenial banyak yang lebih tertarik pada pekerjaan konvensional dengan kestabilan pendapatan.
B. Milenial tidak menyukai birokrasi yang menghambat pengambilan keputusan yang seharusnya cepat.
C. Milenial jarang bergantung pada teknologi mobile dalam menunjang fleksibilitas pekerjaannya.
D. Milenial memanfaatkan sumber daya manusia yang lebih loyal dalam pembagian tugas kerja.
E. Milenial tidak masalah jika terikat pada tempat kerja tertentu dalam menjalankan pekerjaannya.
Jawaban: C
Bacaan untuk soal nomor 6:
“Aku tidak akan menyalahkan seandainya kalian mengira itu semua sekadar bualan. Memang terasa seperti cerita fiksi, kan? Ketidakstabilan. Kerusakan. Petaka. Hadirnya kiamat yang mendesak orang-orang berperang melawan takdir. Tapi sayangnya, harus kutegaskan kalau ini berbeda dari yang kalian duga. Ini bukan kisah distopia. Ini adalah realita, dengan jutaan umat manusia yang tersisa dari penduduk bumi hidup di dalamnya. Aku hidup di dalamnya dan bagiku, tidak ada bukti yang lebih nyata dari itu.”
6. Alasan penulis menceritakan isi tersebut adalah?
A. Mengajak pembaca membentuk opini sendiri tentang peristiwa dalam cerita tersebut
B. Memberi kesan kepada pembaca bahwa kehidupan dalam cerita akan nyata terjadi
C. Meyakinkan pembaca agar setuju dengan pesan penulis melalui drama
D. Mengajak pembaca berpikir jika peristiwa dalam cerita benar terjadi dalam kehidupan manusia
E. Menjelaskan kepada pembaca bahwa peristiwa dalam cerita adalah akibat dampak peperangan
Jawaban: D
Bacaan untuk soal nomor 7:
Perubahan arsitektur akan berlangsung secara bertahap. Namun, perubahan suatu kebudayaan tidak terjadi secara spontan dan komprehensif. Bahkan, sebagai bentuk kebudayaan yang paling konkret, arsitektur merupakan bentuk kebudayaan yang paling rentan berubah. Arsitektur suatu daerah akan mengalami perubahan atau terjadi perubahan pada unsur kebudayaan yang lain. Dalam perubahan itu ada bagian yang tetap, tetapi ada pula bagian yang mengalami perubahan dan mengikuti perkembangan sesuai dengan kondisi, baik alam maupun lingkungan.
7. Kesimpulan bacaan di atas adalah ....
A. Arsitektur dapat berubah secara menyeluruh
B. Arsitektur dapat mengalami perubahan
C. Perubahan unsur kebudayaan yang lain tidak mempengaruhi perubahan arsitektur
D. Arsitektur adalah bagian dari kebudayaan
E. Arsitektur berubah sangat cepat
Jawaban: B
Bacaan untuk soal nomor 8-10:
Pada masa revolusi kemerdekaan, ruang-ruang publik di berbagai kota menjadi pertarungan visual pribumi melawan Belanda. Dari mural, graffiti, poster, hingga baliho dalam bentuk yang masih sederhana. Sebagian besar media tersebut dipakai sebagai alat propaganda untuk membakar semangat perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan.
Mikke Susanto, sejarawan seni rupa, mengatakan bahwa seni jalanan sesungguhnya sudah berkembang sejak 1930-an.Namun, kala itu, sebagian besar karya masih jauh dari pesan-pesan revolusioner. Pasca-Proklamasi Kemerdekaan RI, seni jalanan sontak ramai berpartisipasi dalam revolusi. Mikke menyebut bahwa awal seni jalanan (street art) saat itu berupa stensil.Bentuk ini dipakai karena pembuatannya lebih mudah dan murah. Stensil yang dibuat juga masih sederhana, yakni dengan menggunakan negative film dari kertas dan semprotan manual.
Dari stensil, seni jalanan berkembang ke grafiti dan moral yang dibuat di tembok-tembok kota. Di Yogyakarta, misalnya, sebuah tugu yang dulu berada di depan Hotel Garuda Malioboro menjadi titik strategis propaganda revolusi.Selain itu, poster-poster juga ditempel pada tembok dan kaca gedung, papan-papan, hingga pepohonan di pinggir jalan.
Bahkan, seni jalanan juga ditorehkan pada gerbong kereta api. Ini dilakukan untuk menyebarluaskan berita Proklamasi Kemerdekaan RI dan semangat revolusi, hingga ke kota-kota kecil yang dilalui kereta api tersebut. ”Dengan demikian, kita bisa membayangkan bahwa seni jalanan punya pengaruh yang sangat besar pada masa revolusi,” tegas Mikke.
8. Pernyataan yang tidak sesuai dengan bacaan di atas adalah ….
A. Seni jalanan mempunyai pengaruh pada masa revolusi
B. Seni jalanan merupakan salah satu bentuk propaganda
C. Penyebaran berita Proklamasi Kemerdekaan RI juga disebarkan melalui seni jalanan
D. Sejak awal, seni jalanan bertujuan untuk menyebarkan semangat revolusi
E. Mural, graffiti, dan baliho merupakan bentuk-bentuk dari street art
Jawaban: D
9. Berdasarkan pernyataan Mikke Susanto pada paragraf kedua, dapat dikatakan bahwa ….
A. Seni jalanan sejak periode setelah kemerdekaan menggunakan alat stensil
B. Setelah tahun 1945-an, seni jalanan mengambil peran dalam revolusi kemerdekaan
C. Pasca-Kemerdekaan RI merupakan titik awal tumbuhnya seni jalanan
D. Film negatif dan semprotan manual berkembang sejak 1930-an
E. Sebelum proklamasi kemerdekaan, semua karya seni jalanan membawa pesan revolusi
Jawaban: B
10. Berdasarkan informasi pada teks tersebut, pembahasan yang disampaikan secara umum adalah ….
A. Kegunaan mural dalam merebut kemerdekaan Indonesia
B. Seni jalanan pada masa revolusi kemerdekaan Indonesia
C. Pertumbuhan seni jalanan dari masa ke masa
D. Semangat revolusi kemerdekaan Indonesia yang tercermin dalam kesenian
E. Jenis-jenis seni pada masa revolusi kemerdekaan Indonesia
Jawaban: B
11. Pilihlah kata yang tidak sesuai dalam kalimat berikut ini:
A. Dia sedang belajar di perpustakaan.
B. Mereka akan bermain sepak bola sore ini.
C. Ani sedang menonton televisi di rumahnya.
D. Saya sedang membaca buku novel yang menarik.
E. Mereka akan berangkat ke sekolah jam delapan pagi.
Jawaban: E
12. "Hari ini cuaca sangat cerah dan menyenangkan. Banyak orang berjalan-jalan di taman dan menikmati udara segar."
Berdasarkan bacaan di atas, mana yang paling benar di antara kalimat berikut ini?
A. Cuaca hari ini sangat buruk.
B. Banyak orang sedang berada di dalam rumah.
C. Taman penuh dengan sampah.
D. Banyak orang menikmati hari yang cerah di taman.
E. Hari ini tidak ada orang yang berjalan-jalan.
Jawaban: D
13. "Pada hari Minggu, kami berkumpul di rumah besar nenek. Kami makan bersama dan bercanda riang."
Berdasarkan paragraf di atas, suasana yang tercipta adalah...
A. Hening
B. Sedih
C. Gembira
D. Tegang
E. Takut
Jawaban: C
14. Pilihlah kata yang paling tepat untuk melengkapi kalimat berikut:
"Siswa-siswa yang ingin.............lomba pidato harus mendaftar sebelum tanggal 10 Mei."
A. Ikut
B. Berlomba
C. Peserta
D. Menang
E. Mengikuti
Jawaban: E
15. "Ali adalah seorang anak yang sangat rajin belajar di sekolah. Setiap hari, dia selalu datang tepat waktu dan mengerjakan semua tugasnya dengan baik."
Berdasarkan cerita di atas, karakter Ali adalah:
A. Malas
B. Ceroboh
C. Rajin
D. Nakal
E. Pemalas
Jawaban: C
16. Kalimat yang sesuai dengan penerapan kalimat efektif yaitu…
A. Pelangi adalah cahaya aneka warna dengan garis sejajar yang tampak di langit.
B. Pelangi muncul karena butiran-butiran air hujan bertebaran di atmosfer pada saat sebelum atau sesudah hujan, terkena sinar matahari.
C. Sinar matahari ini akan dipatahkan oleh butiran-butiran air hujan.
D. Pada saat titik air hujan membiaskan cahaya dan menghasilkan deretan warna yang berbeda-beda.
E. Deretan warna berbeda-beda antara satu sama lain, yaitu spektrum.
Jawaban: A
17. "Mengharap kehadiran Bapak/Ibu pada acara Pernikahan anak kami yang akan kami selenggarakan di Senin, 14 April 2025."
Kalimat di atas dikatakan tidak efektif sehingga perlu diperbaiki menjadi ….
A. Kami mengharapkan kehadiran Bapak/Ibu pada acara pernikahan anak kami yang akan diselenggarakan pada Senin, 14 April 2025.
B. Diharapkan kehadiran Bapak/Ibu pada acara Pernikahan anak kami yang akan kami selenggarakan pada Senin, 14 April 2025.
C. Mengharapkan kehadiran Bapak/Ibu sekalian pada acara Pernikahan anak kami yang akan diselenggarakan pada Senin, 14 April 2025.
D. Kami mengharapkan kehadiran Bapak/Ibu pada acara Pernikahan anak kami yang akan kami selenggarakan pada Senin, 14 April 2025.
E. Harapannya kehadiran Bapak/Ibu pada acara Pernikahan anak kami yang akan kami selenggarakan pada Senin, 14 April 2025.
Jawaban: A
18. "Para pegawai perusahaan menerima gaji setiap awal bulan dan dibelanjakan sebagian untuk keperluan sehari-hari."
Kalimat tidak efektif tersebut bisa diperbaiki menjadi ….
A. Menghilangkan kata pada.
B. Menghilangkan kata para.
C. Menambahkannya akhiran -nya pada kata gaji.
D. Mengganti kata dibelanjakan menjadi membelanjakannya.
E. Mengganti frasa sehari-hari menjadi sehari.
Jawaban: D
19. Tentukan manakah pernyataan berikut yang bisa disebut kalimat efektif!
A. Anak-anak itu berlarian di lapangan sambil bermain layangan.
B. Rini gemar sekali memasak, sehingga ia memutuskan untuk menjadi koki.
C. Terjadi tawuran antar pelajar yang cukup meresahkan warga sekitar.
D. Handoko ingin mengunjungi ayahnya di Sumatera pascawisuda bulan ini.
E. Burung-burung berterbangan dengan indahnya di langit biru.
Jawaban: D
Teks ini digunakan untuk menjawab soal 20-24:
(1) Bahan kimia yang ditemukan dalam kopi disebut kafein, dapat mencegah peradangan seiring bertambahnya usia. (2) Batasannya adalah Anda hanya boleh minum lima gelas per hari. (3) Hasil penelitian tim peneliti Universitas Stanford memberikan penjelasan mengapa peminum kopi umumnya hidup lebih lama dibandingkan bukan peminum. (4) Bagi penikmat kopi, tentu ini merupakan kabar baik. (5) Penelitian ini didukung oleh Ellison Medical dan Institut Nasional Alergi dan Penyakit Menular Landasan yang mempelajarinya dalam beberapa tahap. (6) Pertama, para peneliti memeriksa informasi sampel darah dan riwayat kesehatan keluarga dari lebih dari 100 pasien. (7) Tujuannya [ … ] untuk memeriksa proses penuaan. (8) Temuan fase pertama menunjukkan bahwa peserta yang lebih tua memiliki tingkat protein inflamasi yang lebih besar dibandingkan peserta yang lebih muda.
20. Apa judul yang tepat untuk teks bacaan di atas?
A. Akibat Minum Kopi Kurang dari Lima Cangkir.
B. Kopi dan Dampaknya bagi Peminumnya.
C. Efek Positif Kopi bagi Kesehatan.
D. Kabar Gembira bagi Penikmat Kopi.
E. Studi Tim Peneliti dari Stanford University.
Jawaban: C
21. Topik bacaan yang mungkin dibahas pada paragraf berikutnya adalah ….
A. Tahapan penelitian yang dilakukan oleh para ilmuwan
B. Dampak lain dari konsumsi kopi
C. Jenis kopi yang cocok untuk dikonsumsi
D. Tujuan penulis menyampaikan informasi tentang kopi
E. Efek samping dari minum kopi lima gelas per hari
Jawaban: A
22. Kata yang tepat untuk mengisi titik-titik pada kalimat (7) adalah ….
A. Itu
B. Karena
C. Yaitu
D. Yakni
E. Adalah
Jawaban: E
23. Kata yang tidak baku dalam teks bacaan di atas adalah ….
A. Sampel
B. Medis
C. Medik
D. Kafein
E. Partisipan
Jawaban: D
24. Kalimat (4) bisa diubah menjadi bentuk seperti di bawah ini ….
A. Tentunya ini yang menjadi kabar yang menggembirakan bagi para penikmat kopi.
B. Tentunya ini menjadi kabar yang menggembirakan bagi para penikmat kopi.
C. Tentunya yang menjadi kabar yang menggembirakan bagi para penikmat kopi.
D. Ini tentunya yang menjadi kabar menggembirakan bagi para penikmat kopi.
E. Tentunya kabar yang menggembirakan bagi para penikmat kopi.
Jawaban: B
Teks berikut untuk menjawab soal nomor 25-27:
(1) Saat ini, ayam merupakan makanan yang paling banyak dikonsumsi. (2) Orang Amerika mengamati bahwa mereka makan lebih banyak ayam dibandingkan daging lainnya. (3) Penulis kawakan dan penulis Why Did the Chicken Cross the World: The Epic Saga of the Bird That Powers Civilization, Andrew Lawler, mencatat bahwa sumber sebenarnya dari ayam goreng seperti yang kita kenal sekarang adalah Afrika. (4) Ia menegaskan bahwa ayam adalah hewan yang paling penting bagi perluasan peradaban di seluruh dunia. (5) Ia juga menceritakan narasi tentang bagaimana ayam dijinakkan, dimulai dari ayam hutan di Asia Selatan dan berpindah ke Asia Tenggara sekitar 10.000 tahun yang lalu, yang akhirnya berkembang menjadi hewan serbaguna yang cocok untuk “disajikan” sebagai makanan bagi manusia. (6) Menurutnya, ayam yang masih hidup sampai sekarang karena keturunannya, yaitu ayam hutan merah, sangat pemalu dan bisa terkena serangan jantung jika ditangkap.
(7) Namun para ahli juga berpendapat bahwa ayam pada awalnya tidak diperkenalkan ke setiap benua. (8) Ayam memainkan peran luar biasa dalam budaya kuno dan banyak warisan budaya yang masih dilestarikan hingga saat ini. Mereka melayani tujuan sosial-spiritual, seperti halnya dalam upacara keagamaan. (9) Pengacara menyatakan bahwa ayam telah ada dan muncul di banyak masyarakat berbeda sepanjang sejarah manusia. (10) Buku ini juga membahas hubungan antara manusia dan ayam, menggambarkannya sebagai mutualisme yang bermanfaat yang memungkinkan ayam berevolusi sedemikian rupa sehingga bermanfaat bagi peradaban manusia.
25. Ditemukan kurangnya penggunaan tanda baca dalam teks bacaan di atas yang dapat ditemukan pada kalimat nomor ….
A. 10
B. 7
C. 1
D. 5
E. 6
Jawaban: B
26. Kalimat fakta dalam teks bacaan di atas dapat ditemukan pada kalimat nomor ….
A. 5
B. 1
C. 3
D. 9
E. 7
Jawaban: C
27. Penulisan kalimat yang tidak sesuai PUEBI pada teks bacaan di atas terletak pada kalimat ….
A. 2
B. 9
C. 6
D. 3
E. 5
Jawaban: D
Teks berikut dipakai untuk menjawab soal nomor 28-30:
[1] Karena ia tetap diam dan kelihatannya gelisah ketika mendengar bunyi seruling kapal dari arah pelabuhan, maka saya pun memaklumi. [2] Rupanya ia ingin cepat kembali ke kapalnya. Kami sama-sama berdiri dan menjabat tangan perpisahan. [3] Lalu, saya tepuk-tepuk bahunya dan dalam bahasa Inggris saya katakan padanya basa-basi sebagai orang timur, [4]”Mampirlah ke rumahku.”
[5] “Loudwing”, kata saya sambil membuang tisu ke lantai,”bila kapal kamu suatu ketika nanti singgah di Indonesia, jangan lupa mampir ke Jakarta, ya. Di sana nanti kamu akan dapat melihat bahwa negeri kami tidak seperti yang kalian sangka. Di Jakarta nanti kamu menemui sebuah tugu yang puncaknya ada emas 30 kilogram. Bahkan, di sana juga ada stadion yang terbesar di Asia Tenggara, ada masjid yang terbesar di Asia Tenggara”. [6] Dia mengangguk sambil tersenyum.
28. Kalimat [1] dikatakan tidak efektif karena ….
A. Tidak ada subjek dan objek dalam kalimat
B. Penggunaan kata serapan yang kurang tepat
C. Kesalahan penggunaan tanda baca koma (,)
D. Kurangnya penggunaan konjungsi dalam kalimat
E. Tidak ada kalimat utama dalam kalimat tersebut
Jawaban: E
29. Pada teks bacaan di atas, terdapat kesalahan dalam penggunaan PUEBI yang terletak pada kata ….
A. Jakarta
B. Basa-basi
C. Disana
D. Negeri
E. 30 kilogram.
Jawaban: C
30. Frasa ‘basa-basi’ pada teks bacaan di atas mengandung makna ….
A. Kesan yang disampaikan kepada seseorang saat pertama kali bertemu
B. Keinginan untuk meminta bantuan kepada orang lain
C. Keramah-tamahan yang hanya dimiliki oleh orang Asia
D. Ungkapan yang diutarakan sebagai bentuk sopan santun
E. Kalimat sapaan sebelum memulai percakapan
Jawaban: D
Teks berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 31-35:
Gadget, seperti smartphone, tablet, dan komputer, telah menjadi bagian integral dalam kehidupan sehari-hari, termasuk dalam pengalaman anak-anak. Meskipun teknologi memberikan manfaat, penggunaan gadget yang berlebihan pada anak-anak dapat memiliki dampak yang signifikan pada perkembangan mereka. Beberapa riset menunjukkan bahwa anak-anak yang terlalu banyak terpapar pada layar gadget cenderung mengalami kesulitan konsentrasi, gangguan tidur, dan masalah perilaku.
Salah satu dampak utama adalah penurunan waktu bermain fisik dan interaksi sosial langsung. Anak-anak yang lebih banyak menghabiskan waktu di depan layar gadget cenderung kurang aktif secara fisik, yang dapat berdampak pada kesehatan mereka. Selain itu, interaksi sosial langsung dengan teman sebaya dan lingkungan sekitar dapat berkurang, menghambat perkembangan kemampuan sosial anak.
Penggunaan gadget yang tidak terkontrol juga dapat mempengaruhi perkembangan bahasa dan keterampilan motorik anak. Anak-anak membutuhkan interaksi fisik dan verbal untuk mengembangkan keterampilan ini, dan terlalu banyak waktu di depan gadget dapat menghambat proses tersebut. Oleh karena itu, penting bagi orang tua dan pendidik untuk mengelola waktu penggunaan gadget anak agar tetap seimbang dengan kegiatan fisik, interaksi sosial, dan pembelajaran konvensional.
Meskipun demikian, gadget juga dapat menjadi alat pembelajaran yang efektif jika digunakan dengan bijak. Aplikasi edukatif, konten yang mendukung perkembangan kreativitas, dan pengawasan yang tepat dapat memaksimalkan manfaat teknologi tanpa mengorbankan perkembangan anak. Oleh karena itu, peran orang tua dan pendidik sangat penting dalam membimbing anak-anak dalam penggunaan gadget secara positif dan sehat.
31. Apa dampak penggunaan gadget berlebihan pada anak-anak?
A. Meningkatkan keterampilan motorik
B. Mengurangi kesehatan anak
C. Memperbaiki konsentrasi anak
D. Meningkatkan interaksi sosial
E. Menyebabkan tidur lebih baik
Jawaban: B
32. Apa dampak penurunan waktu bermain fisik dan interaksi sosial pada anak?
A. Meningkatkan kesehatan anak
B. Memperbaiki keterampilan motorik
C. Menghambat perkembangan kemampuan sosial anak
D. Meningkatkan konsentrasi anak
E. Mempercepat pertumbuhan fisik anak
Jawaban: C
33. Apa yang dapat mempengaruhi perkembangan bahasa dan keterampilan motorik anak?
A. Penggunaan gadget yang terkontrol
B. Penurunan waktu bermain fisik
C. Interaksi sosial langsung
D. Penggunaan gadget yang tidak terkontrol
E. Keterlibatan orang tua dalam aktivitas anak
Jawaban: D
34. Apa ide pokok yang disampaikan dalam paragraf 2?
A. Penurunan waktu bermain fisik pada anak.
B. Dampak negatif gadget terhadap anak-anak.
C. Pengaruh gadget pada perkembangan bahasa anak.
D. Gangguan tidur akibat penggunaan gadget.
E. Pengurangan interaksi sosial langsung pada anak
Jawaban: E
35. Berdasarkan teks diatas, manakah pernyataan yang sesuai?
A. Penggunaan gadget tidak memiliki dampak negatif pada perkembangan anak-anak.
B. Terlalu banyak waktu di depan gadget dapat meningkatkan interaksi sosial anak.
C. Interaksi fisik dan verbal diperlukan untuk mengembangkan keterampilan bahasa dan motorik anak.
D. Anak-anak yang banyak bermain fisik cenderung mengalami kesulitan konsentrasi.
E. Gadget tidak dapat menjadi alat pembelajaran yang efektif bagi anak-anak.
Jawaban: C
Teks berikut untuk menjawab soal nomor 36-38:
Ketersediaan air bersih merupakan salah satu indikator kesejahteraan masyarakat. Namun, aktivitas manusia yang tidak ramah lingkungan berkontribusi besar terhadap pencemaran air.
36. Masalah lingkungan yang dibahas dalam teks adalah....
A. Pencemaran udara
B. Pencemaran air
C. Pencemaran suara
D. Pencemaran tanah
E. Pencemaran sungai
Jawaban: B
37. Kata “kontribusi” dalam teks bermakna....
A. Memberi sumbangan atau andil
B. Menolak terlibat
C. Mengabaikan tugas
D. Mengurangi pengaruh
E. Tidak bertindak
Jawaban: A
38. Mengapa air bersih menjadi indikator kesejahteraan?
A. Karena air bersih hanya digunakan oleh orang kaya.
B. Karena air bersih menjadi kebutuhan dasar kehidupan manusia.
C. Karena air bersih tidak mempengaruhi kesehatan
D. Karena air bersih hanya dipakai untuk industri
E. Karena air bersih dapat diijadikan ladang bisnis
Jawaban: B
Teks berikut untuk menjawab soal nomor 39-40:
Kegiatan literasi tidak hanya mencakup membaca dan menulis, melainkan juga memahami, mengevaluasi, dan mengkritisi informasi. Dengan demikian, literasi menjadi kunci dalam membentuk individu yang kritis dan kreatif.
39. Menurut teks, literasi tidak hanya terbatas pada....
A. Membaca dan menulis.
B. Mengevaluasi informasi.
C. Mengkritisi informasi.
D. Membentuk individu kreatif
E. Membuat karangan
Jawaban: A
40. Manfaat kegiatan literasi pada teks yaitu....
A. Membentuk masyarakat konsumtif.
B. Meningkatkan kemampuan berbicara.
C. Membentuk individu kritis dan kreatif.
D. Menurunkan semangat belajar.
E. Membuat malas
Jawaban: C
Penulis: Beni Jo
Editor: Yulaika Ramadhani
Penyelaras: Ilham Choirul Anwar
Masuk tirto.id





































